阅读，让成长真实发生。
文/丹老师
最初了解这本书，是在“樊登读书”上面听到的。感觉这本书里面有很多跟青春期孩子沟通的小妙招特别实用有效。
虽然作为父母，我家的两个孩子离青春期还有一段距离，但是我作为老师，我的那帮大孩子可是马上就要面临青春期了呀。
11-12岁的孩子，天真、多变、缺乏安全感。也正是处于“谁喜欢我？”阶段。
青少年生活的焦点：让人接受
这个时期，孩子的生活开始发生变化，他们的朋友、爱好、情绪，甚至声音都在变。知道有人在身边帮助他们时，孩子应对这些变化就会容易一些。
成人的作用：提供保障
因为有这么多变化发生，所以尽量减少孩子生活中的不确定因素。不论是合理的膳食，便利的出行，还是及时的情感呵护，都会让孩子觉得自己有所依靠，这对孩子的健康成长有重大的意义。
关键行动：
把握住这段时光，这个阶段的孩子仍然非常想和你在一起。
和孩子一起规划探险，一起考虑有意义的活动安排。（想一想：孩子青春期前没有完成的心愿。）
尽情享受和孩子一起读书、看电影、听音乐的时光，这能引发你与孩子之间关于人生的有意义的谈话。
与孩子谈论成人的生活，谈论你最大的冒险和失误。他们想听。
与孩子讨论关于性的话题，认真地回答他们问你的任何问题。如果你不这么做，他们就会去问谷歌。
在这个年龄……
孩子的思维比较机械，因此替他们连接生活的节点。
他们的行为动机是出于让人接受，因此支持他们自己去摸索道路。
他们正在经历下面这些变化：
生理上：
饭量大增，并且每天需要睡9-11个小时。
女孩在发育方面超过男孩。
男孩子长高、体重增加、荷尔蒙分泌增加，所以很有可能会长青春痘。
女孩个子长高、体型变化，可能开始来月经。
心理上：
喜欢学习新技巧，喜欢有挑战性的事物。
渐渐地能理解抽象的概念，比如正义。
开始具有从不同角度来看这个世界的能力。
努力寻找别人行为的动机。
大脑的快速发育可能会导致健忘。
人际关系上
经常辩论，可是论证多以感情为基础，而不是逻辑。
寻求同伴的认可、赞同。
通常在家里表现出自己最坏的一面。
如果一位同性挚友会让他们受益良多。
重视父母以外上成人的影响。
开始对异性产生兴趣，会尝试亲昵的举动。
情绪情感上
为了合群，常常掩饰自己真实的感情。
互相交流感受会对他们大有益处。
为做决定而犹豫不决。
与其他任何阶段相比，更容易撒谎。
可能会看重感官刺激，而轻视坚持和实践的作用。
这样翔实并分门别类地分析，提前掌握，提前做到心中有数。到青春期来临之时，便可以更从容地面对了。
