大家在生活中肯定都遇到过类似的尴尬场景，小明正在解决一个问题，这个问题的解决方法明明之前就在哪个高人的书里看到过，现在怎么突然想不起来了呢！是小明的记忆力下降了吗？还是小明脑袋太笨了等等？其实以上都不是，只是小明没有掌握如何有效的学习。What?我历经小升初、中考、高考，苦读数十载，会不知道如何有效的学习？小明表示不服。
中国的老祖先其实早就告诉了我们方法，学以致用、知行合一、就连伟大的毛爷爷都告诉我们要理论联系实际，但是我们当时都只是呵呵了之。言归正传，怎样才能把老祖先的葵花宝典发扬光大，让大家打通任督二脉呢，给大家推荐一个有效学习方法-费曼技巧
明确学习的主题
在白纸上写下学习的主题或者在脑海里默念学习的主题，带着问题去学习，让你可以忽略其他的无效信息，专注于重要信息。如果你的学习过程已经完成，但是问题却没有得到解决，那就证明你只是在阅读并没有深度的学习，学习是无效的，需要重新开始学习。
把你所学到的交给小孩
想着学习完成后要把这个知识传授给小孩。小孩子不比大人的智商，他们只能理解常见的简单的概念。要想将繁杂的知识转化为简单语言的表述，你必须要深入的学习理解，深度的思考，只有将所学的知识内化，你才能用简单的语言把知识表述出来。
如果卡壳，重新学习
你可以让小孩来学习你所学到的知识了，但是过程可能并不是太如意，可能你在教学的过程中自己已经意识到逻辑上不通或者孩子的问题把你问蒙了，当遇到这样的时刻恭喜你，你得到了一次思维升级的机会，优秀的人和普通人最大的区别就在于“知道自己不知道”，所以赶紧重新学习，解决自己所不知道的吧
改善不足，重新教学
带着上次教学过程中收集到的问题，重新收集信息，重新整理思路，直到你再一次准备好教学，这是一次自我迭代的过程，你将会学习到不一样的知识。
再给大家总结一下费曼技巧
明确学习的主题
把你所学到的交给小孩
如果卡壳，重新学习
改善不足，重新教学
相信我，如果你坚持这样学习，你将会变得更优秀！
