朋友最近遇到了一件非常头疼的事：特别怕接一个电话。
谁的电话令他这么苦恼呢？
孩子班主任的电话。
很多家长都有这种感受吧，就怕接到孩子学校的电话，一看到孩子班主任的电话，第一反应就是我家孩子在学校出什么状况了。
我这位朋友的孩子刚上初中，本来孩子到了初中，父母应该更省心一些，可我这朋友却在开学不久就被老师请到学校好多次了，以至于他一看到孩子老师的电话就头疼，就怕他家小子作业没完成又被叫去学校。
朋友苦恼的时候想到了我，说我反正在家带孩子，不如晚上叫他儿子来我家写作业。于是我也有机会知道一名初中生的家庭作业是怎么样的。
对于数学老师的“每日五题”，英语老师的“日积月累”，我觉得这样的作业设计得挺好的。数学的每天五题提升了学生的计算能力，对学困生来说，也是一种基础提升。英语是一门语言，需要积累，而这位老师设计的每天从课外书籍（主要是《新概念英语2》）中积累几个单词几个句子，确实是个好方法，不仅拓展了学生的单词量，还培养了学生的自学能力 。
当日所学的知识，回家再完成相应的作业进行巩固，这也是理所应当的。
可是，我们再仔细看看上图的作业，数学老师上一节新课，孩子要回家写多少作业巩固呢，有《作业本》、《学海风暴》、《优化设计》三本作业。一门学科为什么要三本作业？这是巩固还是题 海？所谓的素质教育？所谓的减负呢？也许在我们这样的小县城，素质教育只是个空口号吧。
我们再来看一张图吧，这是期中考试后这个周末作业的一部分。
这部分的作业叫什么呢？
“抄试卷”！！！
这位老师说，抄试卷有利于对试题的了解，加强知识的记忆。我很想问这位老师，了解试题一定得抄试卷吗？而且连题干材料画图都得抄？我很想问问这位老师，抄试卷能加强对知识的记忆，那么语文试卷当中的作文重抄加强的是哪个知识点的记忆呢？
这位老师还说，抄试卷是对优秀同学的一种奖励，对暂时没有考到优分的同学的一种激励，如果不努力，那就只有罚抄。我很想问问这个老师的学生，你们觉得不抄试卷这种奖励好吧？我还想问问这个老师的学生，你们觉得抄试卷能激励你们吗？
难怪我朋友头疼的，他说每天陪儿子写作业到十一点，然后第二天，老师一个电话打来，作业没写完，请家长去学校配合孩子的教育。
朋友的孩子来我家写作业后，我尽量去帮助他提高效率，和他讲学习的方法以及习惯养成 。现在作业基本能完成，但是要写到好晚。
我也很头疼，我不理解孩子为什么要写这么多作业，我不知道怎么才能让孩子学得轻松些，我担心，等我小孩上初中了是不是也这么累。
孔子早在几千年前就提出了因材施教。
真正的因材施教，真正的素质教育，什么时候才能真正落实到我们底层老百姓身边？！
