上个礼拜桂花开了，在朋友圈感慨道，“又见桂花·香”。朋友们都说我用词不当，我没在意，谁会跟一个字、一个词在意呢？！
桂花的确是见到了，什么味了也不追究了，前几年经常与粉尘作了朋友，染上了慢性鼻炎这毛病。只是想这一点点小小的花瓣竟可以散发出浓浓的香气。罢了！少闻为好，鼻子毕竟吃不消。
我还是想告诉那个朋友，理解万岁。你看到了是桂花，闻到的也是桂花香，我只能看看，而不敢靠近的去猛力的用鼻子去吸上一口。只能装作文雅的写道，又见桂花·香。证明我也和你们一样活在一个频道。
前几天在老家指导堂弟在门口做语文作业，我家屋旁父亲种了两颗“桂花树”。我加了引号，为了引号这个事情我与父亲争执了几次，我说他被人骗了，那分明不是桂花树。父亲认为那是。结果应到开花的时节了，花还是没开，我也不想明白那是什么样的一种树了，我对树打小就没有研究，倒是父亲比较喜欢。但桂花我是认识，上学的时候我就喜欢坐在教室边上靠窗的位置，窗外操场旁的花坛里就有两颗巨大的桂花树，每天看着这两棵树我能看上一天。
在“指导”堂弟作业时，我发现我懵圈了。各种自己拎不清，自认为我语文学的可以的我，活生生的被初一语文作业玩的头晕眼花。（牛皮是与四叔叔吹过了，我对他吹嘘高一到高三语文作业指导堂弟对我来说，小事一桩。）一边查着百度，一边靠自己的记忆想想当年学的东西参考。愣是半天只做了两道题。有一道找病句的题目就与我发的那条“又见桂花·香”的类型相似。我参考的答案我自认为没有问题，度娘却打了我的脸。下不了台面了，找了个理由称有事，不能指导他做作业了。留下了堂弟一个人坐在椅子上看着桂花树傻傻的思考着。
我们的生活中充满太多的病句。总是给自己找一大堆理由去完乎自己的说法。别人听了、看了也会思考你说的、你写的是不是有病。这很苦恼，想想桂花树，是见到了，桂花也看到了。我只是耍了个小聪明加了个小分号隔了开来。看来这是行不通的。
想想算了。就应该上学时不看操场旁花坛里的那两颗桂花树，多看看课堂里的东西，比如，美女同学和多听听老师的讲的话。那也只是想想。
桂花开了，桂花香了。这应该没毛病了！对了，来年再给父亲买上两颗桂花树。
