课一优课 - 专题

投稿

课一优课

收录了19篇文章 · 2人关注

班主任老师：我不喜欢4类家长，但我们喜欢可爱的孩子们
班主任老师：我不喜欢4类家长，但我们喜欢可爱的孩子们有班主任不喜欢的家长吗？当我向当老师的朋友提出这个问题时，她想都没想就回答：“有。”看着...

0.6 爱琴海之兮香茶馆 0 2
【主题班会】让青春期“预见”更年期
【背景初衷】我经常收到家长的求助，为此，我做了调查：本班孩子13岁左右，已经进入青春期，而有四分之三的孩子妈妈年龄超过40岁，有12名孩子妈妈...

0.1 小静静同学 1 2

【带班方略】打造一个幸福班级
君子如水，随方就圆，无处不自在，有幸教书育人，倍感幸福！但更重要的，是要让班级每个孩子都幸福。苏霍姆林斯基说：教育的终极目标是培养幸福的人。而...

0.1 小静静同学 1 1
关于研修
首先，教师研修不能与实践脱节，源于实践中的故事更容易引起教师的共鸣，通过分享实践经验可以激发表达、促进反思，从而进行源于实践、高于实践的研修；其...

0.9 青青随缘 0 2
陶行知教育名篇18
感悟：教育是解决问题的，如教育不能解决问题，那就不算教育。陶行知先生的理念和我们现在提倡的核心素养导向下的教育教学是不谋而合的。“行是知之始，知...

0.1 青青随缘 0 1
陶行知教育名篇21
陶行知每天四问“我的身体有没有进步？我的学问有没有进步？我的工作有没有进步？我的道德有没有进步？” 给我的启示是：养成反思的习惯，养成追问和深...

0.1 青青随缘 0 2
自觉即自由自由即美好——读《潘建明与自觉数学教育》札记
初遇《潘建明与自觉数学教育》这本书，就被扉页上的这一句话深深吸引：自觉数学教育就是让自己和别人在不断的“再自觉”过程中变得越来越美好！ ——潘...

0.1 小静静同学 1 1

新的新课标，常读常新——浅读笔记
习近平总书记指出：“百年大计，教育为本”。当今世界科技进步日新月异，网络新媒体迅速普及，人们的生活、工作、学习方式不断改变，儿童青少年成长环境深...

0.1 小静静同学 1 1
案例研讨之李老师怎么办
案例：李老师是一个责任心很强的新任班主任，对学生要求比较严格，没有完成作业，中午就会把他们留下来补作业。对于这样的行为，大多数家长给予理解和支持...

0.5 郝月月 0 3
教研 | 如何提高阅读能力
文/刘嘉琪一、教研目的通过批改六年级试卷，查漏补缺。发现六年级在这次小测试中，阅读理解题出现大量的问题，16分的大题，几乎全军覆没。得出孩子...

2.8 刘嘉琪 0 16