梧桐雨_

期末庆典活动有一个环节是感恩叙事，班上的刘美仪同学，拿着一封信来到我面前，开始讲述，“刘老师谢谢你，带给我们那么多欢乐。记得那次蔬菜义卖节，您很忙一直没来我们班的摊位上看看，...

梧桐雨_

今天下午，所有的人都在忙忙碌碌。因为，下周一就是期末考试，意味着马上就要放假了，将迎来美好的寒假生活。 老师们整理办公室，该扔的扔，该擦洗的擦洗。孩子们，似乎也没有心事上课了...

梧桐雨_

刚才敲击下2021，并没有像往常一样自动跳出后面的日期，我以为电脑出现了问题，删掉再输入一次，依然如此，我猛然醒悟，已不是2021年，怎么会自动跳出日期来呢？ 是啊，大家都习...

梧桐雨_

我们五年级上册第三单元是民间故事单元，快乐读书吧里推荐大家阅读《中国民间故事》《欧洲民间故事》《非洲民间故事》，根据单元导语、课后练习、口语交际、语文园地等安排，可以看出编者...

梧桐雨_

今天读了于洁老师的一篇文章《一地鸡毛才是教育的“真相”》，很是感慨。 就像于老师说的那样，每个新教师刚毕业，对教育都是充满了美好的憧憬。想象着学生那扑闪闪的眼睛，那可爱的笑容...

梧桐雨_

一天半的新教育国际高峰论坛结束了，这一期的主题是“教育写作”，听了朱永新教授、华应龙校长等专家的讲座，对“教育写作”有了更深刻的认识。 华应龙老师的《数学教师写作，怀孕了就不...

梧桐雨_

那一天，大雪节气已经过去一周了，阳光灿烂，天空高远，真有点小阳春的感觉。我经过综合楼二楼的连廊时，往外一瞥，啊！枇杷树开花了！这真是个好时机！今天是节气课程的时间。 孩子们，...

梧桐雨_

那一天是2021年12月10日，我和工作室伙伴回到了，回到了那梦中经常出现的地方——十几年前工作的地方——岿美山镇中心小学。 那时，刚毕业不久的我们，激情澎湃，满身的力气，对...

梧桐雨_

1.说写有“以说促想、以说练听、以说带读、以说助写”四大功效。 以说促想：孩子们要说出来，那肯定要思考。先说什么，后说什么，每一个点怎么说，我要表达什么观点，用什么理由等，都...