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  • “如何花钱”也是智商题

    昨天和二姐在湿地公园散步,她提到她的一个朋友投资股市,一次性亏了28万,也心疼得很,其实他在90年代末就已经是千万富翁了。 我就很好奇:“他这么有钱,那他还在乎钱?那他平日生...

  • 你需要一个支持系统

    前些天,听到了一件令人揪心的事。 去年年前,我们学校的一名往届生,抱着刚出生8个月的宝宝,自杀了。具体情况不得而知,但是年轻的妈妈带着自己的宝宝自杀,这该是怎样的一种绝望啊?...

  • 不会吃水果的孩子

    同事说,课间十分钟,他们在办公室分橙子吃,用刀切开,剖成8小份。刚巧学生来问问题,他们就邀请孩子也吃些。 结果这孩子一看,说:“这怎么吃?”把同事问懵了,问他你们家吃橙子不是...

  • 我要一个春天一样的我

    暮春时节,春已经不似之前那般金贵了,举目即是,俯拾皆是,却总觉得自己懒懒的,没有如这春一般蓬勃起来,明媚起来。 眼看黑板上的倒计时一日日地少下去,我知道到了该收网的时候了,梳...

  • “无忌”

    (一)湿地公园的环湖跑道修好后,基本上每晚都会去转上一转。正值春暖花开,草长莺飞之时,很多家长带着孩子在这里遛弯。昨晚,听到一个小姑娘一边骑车,一边和妈妈聊天:“我就喜欢看热...

  • 曾年轻,也荒唐

    二姐抱怨侄女不懂事,贪玩得很,临近大学毕业,嘱托她考英语六级,准备研究生考试,她推三阻四,反正都是千难万难,结果最后连考场都没进,回来参加完教资考试,一结束就偷偷背上背包,一...

  • 蜡烛的故事

    前两天,和孩子们一起读迟子建的《最是花影难扫》,其中提到那个年代的女孩子用蜡烛做蜡花,点缀窗格的故事。 想起我的读书生涯里也有很多蜡烛。 还有一首歌的名字就像《烛光里的妈妈》...

  • 从短发到短发

    梁咏琪的成名曲叫《短发》:我已剪短我的发 剪断了牵挂 剪一地不被爱的分岔 长长短短 短短长长 一寸 一寸 在挣扎…… 想来每个女生都有一个长发飘飘的梦吧,待我长发及腰,嫁给你...

  • 感谢奇迹

    清明节没有雨纷纷,是非常普通的一天。 无非是早上起来喝一杯温水。 无非是陪妈妈穿行在菜园择了一把青菜苔。 无非是和爸爸舀了几瓢水泼在菜地,看着土地大口大口喝下去。 无非是带爸...

  • 对不起,留在了你的生命里

    上次在办公室聊起我们学校的那些女神级别的老师们是如何风华绝代,是如何被学生“捧在手心”是如何受到学生的校内校外的追捧。 刚巧,下班的时候遇到其中一位,我就跟她说起这事。我们这...

  • 你我的无心之恶

    前两天看到作家李静在话剧《戎夷之衣》中的一段话:“我们所目睹的‘恶’,往往是毫不犹豫、首尾一贯、简捷高效的,绝无良心的纠结。所有决定,皆明确无误地发于自利、自保、自我膜拜之心...

  • 请你不要在课堂上打哈欠

    “你在课堂上打哈欠,就是对我的不尊重”——我正在“慷慨陈词”,讲得正起劲,孩子们也正在认真做笔记,教室很安静,就在这时,“啊——嗨——”一声很夸张的哈欠声传了来,有很多孩子就...

  • 发了一顿火

    跟学生发了一顿火,心里很不舒服。 我为什么发火?是因为他们对语文的轻忽。我知道在他们心中,语文是不切实际的、拿不到更多分数、拉不开与其他人差距的学科,所以他们认为学或不学,没...

  • 比慰藉更重要的

    想想和学生在一起时,我做的最多的事就是安慰。 我常常以美国医生爱德华的那句“时时安慰,始终帮助,偶尔治愈”为准则,一直自以为是地扮演着“安慰者”的角色。 今天下课出了教室,一...

  • 你的取景器呢?

    林语堂在《生活的艺术》里提到李笠翁曾自制“尺幅窗”的故事。 某夏日,李笠翁尽日坐观屋后小山,不忍阖窗,忽而想到:“是山也,而可以作画;是画也而可以为窗。”就命童子裁下几张纸,...

  • 可怕的“后遗症”

    昨天,同事说起一个已毕业学生的事。上高中时,她是班上的胖妞,很自卑,后来考上大学她努力减肥,摇身一变成为了大美妞,还傍上了一个大款,比她大20多岁。大学毕业,她也不工作,一心...

  • 一个人的雏形是不是就是唯一真实的样貌?

    很沮丧,我不喜欢视频中的那个“我”——看似随意,实则摇摇晃晃的;买的新衣服,没有想象中的效果;内容单薄,没有把该说的说清楚。 而且这些是我“蓄谋已久”的事,本来很怕露脸的我,...

  • 到底是我错了

    三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?” 子曰:“亦各言其志也已矣!” 曰:“夫子何哂由也?” 曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。” “唯求则非邦也与?” “安见方...

  • 主动“找”感觉

    春天出门看花,总是令人开心的。一路走来,这里一树梨花白,那里一地菜花黄,花多,看花的人也多,桃之夭夭,灼灼其华,肆意奔放,春风细细,杨柳斜斜,人来人往,人在赶趟,美也是赶趟的...

  • 你的“然后呢?”

    考试结束,很多孩子来找我来谈心,大多数孩子都能“历数”自己的种种困惑。 通常我会在认真听完或看完后问一句:“然后呢?你准备怎么做?” 孩子给出解决方法后,我会再问:“然后,你...