学校运动会开始了，学生们很激动，特别是运动员，一个个在老师身边跑过去又跑回来，嘴里还问这问那，老师给他们照个像就花了很长时间。下午的接力赛...

闭上眼睛回想，往事如一幅幅画面从眼前滑过，怎么说别人才能清楚明白？语文课本告诉学生：抓关键词语复述课文。例如《难忘的泼水节》一课有题：用“...

二年级学生开始学习理解词语了，学了三种方法：结合生活理解和结合上下文理解，还有结合插图理解。读了《朱德的扁担》，要理解“心疼”的意思。老师就联系...

屈硕硕着急地来到老师办公室，对老师说外套找不到了。老师看着他能感觉到阵阵寒意，就让他到政教处看看，或许有人拾了衣服送到那里。他回来对老师说...

学生学习《八角楼上》，结合插图理解了“艰苦斗争”“凝视”“沉思”等词语后，体会毛主席忘我工作精神，先齐读“毛主席在沉思，连毯子滑落下去也没有察觉...

艳阳高照，秋风徐来，漫步溪边，绿草如茵，溪水潺潺，鸟鸣啾啾虫声唧唧。电线杆被绿藤缠绕着，藤上挂着一些绿色的果实，询问才知是佛手瓜，的确像双...

昨晚起风了，忽忽嘶吼，要降温了。早起出门，风小了，并无寒意，落叶遍地，走在上面自有一种不可言传的感觉。中午下雨了，稀稀疏疏，渐渐地雨点密了...

今天和昨天一样忙碌，孩子们的学习效率随着知识积累也不断提高。今天理解“有气无力”时，学生们知道用结合生活的方法理解了，经过练习，阅读短文时...

老师忽然有了这样一个想法：在教室设一个玩具柜。随即又被这个想法吓了一大跳，学校是孩子学习的地方，教室是孩子放飞梦想的港湾，怎么可以在教室设一个玩...