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    杭州市袁浦中学江绪先老师讲座

    初中社会原创试题命制的立意与策略

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    错过的艺术,是你不知道的井盖!

    去过日本的孩纸都应该知道这个国度处处充满着创意不光体现在千奇百怪的产品设计上甚至连脚下的“井盖”也不放过因为他们的“井盖”长这样 看完是不是很想吐槽我大天朝的井盖是多么的朴实...

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    作业本在课堂教学中的使用策略(陈海旺)

    时间:2016年11月。地点:海宁宏达学校 心的呼唤 同行的调查 本校的调查 探索方向 观图明理 用活素材

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    课堂教学展示:《唐的盛衰》(高冰倩)

    时间:2016年11月。地点:海宁宏达学校 导入 唐之初识 唐之贞观 唐之开元 比较贞观之治与开元盛世 "开元盛世"经济空前繁盛的具体表现 拓展提升一一以古鉴今 下课!

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    利用作业本进行课堂学教的理念与策略(陈兴勇)

    时间:2016年11月。地点:海宁宏达学校 我的作业本经历 一、利用作业本进行课堂学教的理念 对省作业改革研究成果的认识 《中学社会学科教学论》的有关论述 利用作业本进行课堂...

  • 用"教科书教”的有效策略(朱秋蓉)

    时间:2016年11月。地点:海宁宏达学校

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    七年级历史与社会教科书的利用与开发(应秀芳)

    时间:2016年11月。地点:上海外国语大学附属浙江宏达学校 一、综合性不尽显 二、适应性存疑惑 三、系统逻辑紊乱 建议重构系统 四、描述不尽不实 五、实践性不凸显