1. 有位同学私信问我：经历少没基础，阅读的时候怎么关联自己？怎么让自己阅读才有效。 2. 我的建议是：让书本和自己关联，其实并不需要你一定有很多知识储备和人生经历。如果是这...
发简信
IP属地：云南
-
经历少没基础，怎么阅读才有共鸣？ -
-
讲师36计-N0.002-用拉片拆解别的老师的课1. 我会使用剪映这个工具来“拉片”，也就是拆解别的老师的讲课视频。这样做有几个好处：一是，可以把课程过程中，觉得自己用不上的部分全部裁减掉；二是可以生成字幕版本，变成自己的...
-
彭小六：改变成长困境的7种能力（干货笔记）3月14日，彭小六大神在一块听听进行了《改变成长困境的7种能力》的课程分享，参加课程有15000余人，本文为此次课程的详细干货笔记，图文版权所有者为彭小六。 首先彭小六大神回...
-
做自由职业5年，我最大的经验就一个字1. 有很多人问我，小六你是怎么从一个三线城市的程序员，到现在在一线城市创业的？如果我的经历对你来说是一种成功，那我想给你的经验就是：熬就是成功的捷径。 成功这条路上一点也不...
-
学员+1组+杨蔚+【202002训练营-W1D4-行为改变的四大定律】【A1：激活过往，面向过去】 故事：一年多前，一个很偶然的机会，我（人物）在一位朋友的微信朋友圈中看到她和孩子一起练习书法的照片，觉得书法写得好的人非常有素养，特别羡慕，于是...
-
学员+4组+夏未言+【202002训练营-W1D2-基于身份的习惯】一、W1D2-课程拆页 二、I便签-拆书家讲解引导 三、A1便签-激活经验，面向过去 1、最近半年习惯有： 1）每天安排1小时做习题或复习考试资料，通过5月份的人力资源管理师...
-
学员-1组-钱玉华-202002训练营-W1D2-基于身份的习惯
【A1便签：激活经验、面向过去】 【故事案例】前天拆书帮全国训练营开营，在小组自我介绍中，个人爱好这项，我大言不惭的说自己爱瘦身（却懒得运动），爱护肤美容（却懒得护肤），原因...
-
学员+8组+常杰+【202002训练营-W1D1-ABC模型】
A1： 「经历」去年五月份的时候因为要考助理会计师，之前又没有好好学习，所以在考前三个月开始每天学习，因为我是上班族，上班早离单位也很远，担心考不过，就开始每天早上四点多起床...
-
南方小哥 ·亮点：由于具备RIA拆书法基础，第一次作业比较规范，赞！
苹果：
1.A1故事有因有果，有始有终，赞！
2.A2撰写的行动计划与作业发布中操作步骤相匹配：
How的部分（三步曲）
1、描述行为
2、列出前提条件
3、阐明结果
洋葱：
1.行动计划都是基于具体可衡量的目标设立的，如果A2最开头能有个这样的目标就更棒了。
2.A1建议是失败的经历(当然成功经历也OK)，这样容易让自己对知识点印象更加深刻。
整体评价：
大体符合作业规范，内容是也是比较务实、具体，达到了拆为已用的要求，第一欠作业，表现优秀！ -
学员+5组+刘园园+【W1D1-202002RIA-ABC模型】
A1 去年11月份，我报名参加了一个父母课堂的学习，在课堂结束的时候，老师给我们留了一份作业，是每天给孩子写鼓励条，坚持21天，并且在学习群里打卡，同时，我也看了很多育儿方面...
-
学员+4组+夏未言+【202002训练营-W1D1-ABC模型】一、W1D1-课程拆页 结合拆书家给出的讲解引导，虽然不需要写I，但是也要再回顾和理解一下这个拆页：“ABC模型”是用来解释人的行动和结果之间的关系：在什么前提条件下【A】，...
