新民小学张学艳

小学生心理咨询记录（一）： 学生姓名:任佳悦 班级:四年级 性别:女 年龄:11岁 基本情景 父母文化水平为小学，她性格十分内向、有很强的自卑心理、思维迟钝 初步分析： 因其...

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心理健康辅导记录 辅导对象:王建杰四年级 性别 男 年龄 10 问题表现: 上课不遵守纪律， 注意力不集中，经常搞一些惹人注意引人发笑的恶作剧。当老师批评他，同学反击他时，毫...

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《学雷锋活动》主题班会 教案 班会主题：学雷锋活 活动对象：全体同学 主 持 人：班主任 一、活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神...

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我认为语文教学应充分重视双基，做到人文性与工具性的统一，切实实现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”这三个维度，切实落实新课程改革精神，切实提高学生...

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张学艳 答题竞赛 山海经测试答案 第一章 1【单选题】(1分) 我们的一举一动，都应以C为准则，不使一物失其性。 A.自然 B.人文 C.天地...

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《不做教书匠》读书心得体会 张学艳 都说《不做教书匠》这本书不错，今日有幸看了。“我有一个信念：一个没有理想的人，不可能走的多远；一个没有理想的学校，也...

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管建刚老师在书中说：“教育在欣赏中微笑。”一个成功的教师，应该善于发现学生的美好，找出学生身上的闪光点。一个不快乐的人，绝不会是一名好教师，因为他缺乏热情和自信，冷漠地...

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管老师说现在的教师有三种状态；第一种状态，把教育的事当作学校的事来做，将学校布置的工作视为包袱，视为学校不让我过安宁日子，总想着早点卸了这包袱才好、才自在。第二种状态...

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读书随笔 哲人康德曾说过这样的名言:“有两种东西,我们越是经常、持续地对它们反复思考,它们就总是以时时翻新、有增无已的赞叹和敬畏充满我们的心灵:...

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《教人幸福的生活》感悟 根据学校安排新的读书任务,我借阅了《教人幸福地生活》一书,刚题目时我的理解是这本书是写了一些如何让人生活的快乐、幸福的书,在接下来的阅读中...

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高效能教师将自己得体的包装为一个职业教育工作者，来示范成功。 在一个理想的世界里，我们最好是作为自己本身而被接受，而不是因为我们的外观。但是，在现实世界中，我们看得见摸得着的...

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这本书的C部分给我们讲述的是第二特质：课堂管理。我想这也是作为教师的我最欠缺最需要的东西。还记得刚工作那段时间，困扰我的就是如何管理好课堂，如何让孩子们有序的听课，如何让乱糟...

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高效能教师有怎样的特质？ 第一，对学生的成功抱有积极的期望。我想起了翟老师与丁同学的故事。王同学，本是一个打架不断、令所有老师头疼的学生，但翟老师知道，那是因为爸爸车祸去世、...

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在第D部分：掌握课堂，这部分是在能够有效管理课堂的基础上展开的，管理课堂是第一部分，而掌握课堂则是管理课堂的目的。在本部分作者向我们讲述了如何创建一份有效的作业；如何测试学生...