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    关于教育教学理念的思考--《从改善到改变——美国教育信息化案例分析与思考》

    4C学习能力目标 Creativity and Innovation 创造创新能力 Critical Thinking 批判性思维与解决问题能力 Communication ...

  • 柯林斯的《从优秀到卓越》这本书里有一个概念叫做“飞轮效应”:它是说当你做事的方式可以使人们看得到并且感觉得到能量在积累时,人们就会怀着极大的兴趣站在你身边支持你。

    柯林斯曾在默克公司、星巴克、时代明镜集团、麦肯锡公司等世界知名公司任高级经理和CEO。早年在斯坦福大学商学院从事教学与研究工作,并获得杰出教学奖。1996年,他回到家乡科罗拉多州的博尔德市,创办了自己的管理实验室,并经营着自己的管理教育和咨询公司,他的主要作品有《基业长青》、《超越创业精神》、《从优秀到卓越》等,每一部著作都超级畅销,享誉全球,其中《从优秀到卓越》被《福布斯》评为20世纪20本最佳商业畅销书,盘踞亚马逊畅销书排行榜数年。

    《从优秀到卓越》最后一部分专门讲述了飞轮和厄运之轮。也就是说飞轮用得好就会给你带来幸运,如果用得不好就会给你带来厄运。企业从优秀到卓越的跨越三个过程:训练有素的人、训练有素的思想、训练有素的行为。如果以上三个过程全都正常运行的时候,你的公司就可以稳步的向前推进;但如果你走错一步,那它就可能成为厄运之轮。

    从优秀到卓越的转变从来都不是一蹴而就的。这一过程酷似将一个沉重的巨型飞轮朝一个方向推动,一圈又一圈,积蓄势能,一直到达突破点,并完成飞跃。

    大家可以想象一个又大又重的飞轮,刚开始非常困难,但我们一次又一次准确的发力,它慢慢的转动起来,速度越来越快,后来,只需要稍稍用力,这个又大又重的轮子就能保持速度以永不停息的向前转动。任何一个单独的力量都是作用在飞轮上的合力中的一小部分。没有瞬间的奇迹。转变是一个为取得最好的成果而需要做的所有事情的过程,它不仅仅是按部就班地采取措施,推动飞轮周而复始的旋转。当飞轮在一段时间内持续向同一方向转动时,它就一定会到达突破点。由优秀公司转变成卓越公司,就是凭借耐心和有条不紊的训练,遵循从积蓄力量到突破这样一个飞轮旋转的模式,最终取得了非凡的成果。