为什么数对是先写列而不是先写行？ 生活中表示位置的方法 生活中表示位置，既有“先行后列”，也有“先列后行”。例如飞机的座位号，电影院的座位号，都是按先行后列编排的。而我们常用...
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为什么数对是先写列而不是先写行？ -
五上:0.45✕0.6的积到底是几位小数？五上:0.45✕0.6的积到底是几位小数？ 一、对教材的研读。 苏教版小学五年级上册第65页，试一试中安排了末尾有0的算式，但在教材中追问到两个乘数的小数位数与积的小数位数有...
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4×6和6×4需要区分吗？反复修改的教材又该如何理解？给一线老师的教学建议： 1.用好情境图和“几个几”填空：务必落实教材例1的步骤。让学生先看图说话：“我看到有（ ）架飞机，每架坐（ ）人”，然后填空“（ ）个（ ）”...
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补充内容一：时间在哪里补充内容一：时间在哪里 这个单元的知识结构以分享制作我的时间小书为主线，以认识时间，我与时间的故事，我的时间小书和小讲堂四个活动板块组成。 此前，学生已经认识了钟面、几...
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三上新教材：已学内容vs补充内容今年9月，人教版小学数学二、三年级将启用新教材，三年级的学生应该如何衔接，需要补充学生哪些内容？假期里，老师们应该如何面对，学生们应该如何补充，这是一个现实的问题。下面...
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整数运算律推广到小数课堂上，一道看似普通的计算题7.32-2.98，却像投入水中的石子，在学生中激起了层层思维的涟漪。当孩子们用两种截然不同的思路破解这道题时，我深刻感受到：数学教学不仅是知识的...
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三角形特性（稳定性）课堂实录三角形特性（稳定性）课堂实录 一、谈话复习导入： 上节课我们从边和角的角度了解了三角形的特点，生活中有那么多三角形。它们还有哪些奥秘呢？这节课我们就来继续认识三角形。今天的课...
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三角形的特性（第1课时 ）一、谈话导入： 今天这节课我们来学习三角形的特性。在一年级的时候我们已经知道了三角形这节课我们将继续学习有关三角形的知识，通过这节课的学习，相信你一定会对三角形有新的认识。 ...
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“乘法分配律”的一些教学实践：“乘法分配律”的一些教学实践： 情境：帮助奶茶店统计某一款奶茶一天的销售额。题目：某奶茶店的一款水果奶茶售价为15元/杯，这款奶茶上午卖出了25杯，下午卖出了75杯。这款水果...
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牛郎织女来相会（加法交换律）的精准运用牛郎织女来相会（加法交换律）的精准运用 四年级下册第三单元运算律的学习，因为涉及加减乘除四则混合运算，加之加法运算律雨减法逆运算的关系，让孩子们在简便计算时不知道该开门还是开...
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《教师成长力：专业素养发展图谱》第一章拜读好晓东老师的《教师成长力：专业素养发展图谱》一书，在第一章里，这节内容让我深感共鸣：《人与世界、他人及自我的关系》。 他清楚地阐述了我们为何而学、学什么、如何学这三大根本...
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看哪吒谈教育——好的教育是教人发现真理
春节档电影《哪吒2》火爆，哪吒的师父太乙真人成了热议焦点。他可不是传统意义上高高在上的完美老师，但他的教育方式却让人眼前一亮，是对新时代教育家精神的生动诠释，给当代教师带来了...
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四下：观察物体（二）
四下：观察物体（二） 教材分析 “空间观念”在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中继续作为核心概念之一，它是“图形与几何”领域学习的重点目标。这一概念在义务教育阶...
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2025-02-08
“体制内教师，真的像大家说的那么轻松吗？” 有人说，体制内教师是“铁饭碗”，工作稳定，假期多，生活无忧。但也有人说，体制内教师压力大，工资低，晋升难，日子并不好过。 那么，为...
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教师自我觉醒的5个名词
一元复始，万象更新。新年，意味着一趟新的旅程的开始。我们要将过去的点滴存放，我们要在教育的征途上重新跋涉。新的一年，希望每一位老师都能够重整教育的行囊，带上这5个词轻装前行，...
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2024-12-30在四年级数学上册第一单元“万以上数的认识”中，有这样一道题：李叔叔的手机锁屏密码是一个八位数，并且这个数最高位和最低位上的数字都是最小的一位数，百万位和万位上的数字都是8，十...
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让提问声响彻课堂 ——以四上“口算除法”为例
听完六一老师的第七讲，让我反思我的课堂，有给孩子说话的机会吗？孩子对数学的兴趣是在越来越高涨？还是不断被我扼杀在摇篮？ ——叩问自己 【课标解读】 义务教育数学课程中，引导学...
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平行四边形“变变变”平行四边形“变变变” 今天听了一节关于多边形面积的整理和复习课，老师上课的大体流程是这样的： 一、展示学生梳理的单元知识思维导图—— 学生根据自己对本单元内容的理解，送你出自...