教学是一门艺术,也是一门科学,需要个人不断为之奋斗。这就是教师需保持持续学习的原因和动力。从“目标为本”到“概念为本”,为课程与教学赋予更大的格局和视野。· 一、“目标为本”...

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教学是一门艺术,也是一门科学,需要个人不断为之奋斗。这就是教师需保持持续学习的原因和动力。从“目标为本”到“概念为本”,为课程与教学赋予更大的格局和视野。· 一、“目标为本”...
今天十一放假第一天,继续阅读李镇西老师的《成长是最好的奖励》,读到《钱梦龙,不仅仅是教育家》这一章,文中提到钱老师自己培养自己,李镇西老师说,有的渴望成长的青年教师,总是期待...
各位家长: 大家下午好! 我姓李,本学期任教咱们班的数学。首先非常感谢张老师组织的这次线上家长会,同时也特别感谢各外家长积极配合,来参加咱们的家长会。前面张老师在学习习惯和作...
读原文:《小学数学教材中的大道理》 课题3 文字代表数的作用要分类,不可一锅煮。 课题4 再次建议淡化“还有未知数的等式叫方程”。 写心得: 一、回忆我所教《用字母表示数》和...
0904-狗尾巴草《吴正宪给小学数学教师的建议》p1-66 第一辑,把教育作为人生幸福的源泉。这一章从做一个善良的使者、热爱数学是教育的智慧源泉、勤奋成就美好等九个方面作出说...