☞ 说课的一般步骤 一、说教材 1．先说教材地位，如××节是第×册第×章的第×节，与前后的联系如何（是基础/应用/承上启下……）。 2．说教学目标，注意是三维目标：知识目标、...
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说课的一般步骤和小学数学说课模板 -
教育的本质意味着：<br><br>一棵树摇动一棵树，<br>一朵云推动一朵云，<br>一个灵魂唤醒一个灵魂。
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小学数学常见典型应用题——第1讲：归一、归总问题学习数学，离不开解题，解题历来被公认为是数学学习中最富有特征的一项活动。解题能力的高低，很大程度上取决于解题策略的掌握，而解题策略的中心内容就是学会解题思路、解题方法、解题规...
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记录是改命的过程，是累积和成长的过程，它是每天的正向监督和反馈，是对时间的感知，它是习惯能养成最重要的原因，跟着我，写自己的人生记录，从生到死，跟着记录去梦想成真。
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中华诗词学会暨北京诗词学会会员，非典型旧体诗词爱好者。著作：《诗自言集》。<br> 本人所发表的作品除注明外均为原创，欢迎转载。
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