李娜2019

识写重积累 美读助文采 ———— 小学第二学段语文主题学习课型解读 高新二小 李娜 主题“三读”彰自信 特色“九式”...

木木三的小屋

摘要：无书面化作业而以静心式倾听，声色法朗读，导示类阅读，多元化体验，快乐型创编五大路径为落脚点，从听、读、阅、感四大输入到创编输出，以一表统计，三大激励评价体系为推手，全面...

聆听栀子花开

摘要：汉字是中国文化的基因。语文老师不仅要带着孩子认字，还要关注汉字背后的那一方天地。让儿童在学习识字的过程中，发现汉字的构造规律，触摸和感悟汉字所蕴含的文化意蕴，提...

成长的足迹

早就知道薛瑞萍老师的《心平气和的一年级》这本书，虽然主要讲了语文的事情，但是我还是买了这本书来读。因为我也教一年级，有时候会因为学生而生气，所以我想知道薛瑞萍老师教一年级的时...