关键词 无问题区 第22课作业: 1、这两个问题是很多家庭都会遇到的。如果是你,你会怎么处理呢? 老公打孩子,这是我会坚守的底线。在发生时,会阻止行为的进一步恶化。 在无问题...
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关键词 无问题区 第22课作业: 1、这两个问题是很多家庭都会遇到的。如果是你,你会怎么处理呢? 老公打孩子,这是我会坚守的底线。在发生时,会阻止行为的进一步恶化。 在无问题...
关键词 面质性我信息 面质性我信息有几个特点: 第一,它是描述我的。比如我的感受是什么,我的想法是什么,这件事对我的影响是什么。 第二,它是真实的。它是如实描述自己看到的事实...
关键词 情绪 觉察自己的情绪,表达自己的情绪。 面质性我信息表达的感受: 第一,要是冰山之下的,指向自己的感受; 第二,要在最初有感受就要表达; 第三,要是真实的、内外一致的...
关键词 影响 “你把衣服扔在地上,我担心踩脏了,这样我洗衣服就会很麻烦。”或者是“你把衣服扔在地上,我洗衣服还得去找,觉得很麻烦。”或者是“你把衣服扔在地上,我担心走路被绊倒...
关键词 影响 面质性我信息由三个部分组成:行为、影响、感受。如果孩子的行为对父母没有影响的时候,父母就不能发面质性我信息,不是这样的,明明不舒服,还虚假接纳,关系最重要的是舒...
关键词 面质性我信息+倾听+非语言的我信息 面质性我信息 行为+影响+感受 面质性我信息和倾听的换挡技巧,当我有情绪,用我信息表达,当孩子有情绪,我们倾听。当不管用时,可用非...
关键词 兴趣班 怎样发现孩子的兴趣呢?观察。 只有观察才能真正了解孩子,才能知道孩子到底对什么感兴趣。观察一段时间,同时多给孩子提供这样的环境,看孩子是不是真的很喜欢。同时,...
关键词 规则 给孩子立规则,规则是为了支持孩子,帮助孩子发展,而不是为了限制、控制孩子。在过度限制和毫无规矩中间,找到一个双方都舒服的平衡。 1、规则一定要符合孩子身心发展规...
第21课作业: 1、看一下你的三种时间分布的比例:一对一时间,一对多时间和单独时间。说一说在每个类型的时间里,你的感受,你的需求,你的希望。 单独时间是补充能量的最佳时间。同...