昨天下午，应朋友之约，来学校为后天召开的省级教材培训会议上即将进行说课展示的6位老师会诊把脉。说课的学科为部编版教材的语文和道德与法治，每个学科3个人。 简单...
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说课随想
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浅谈语文主题学习的思考
“语文主题学习”是一套颠覆传统语文教学模式的母语课程改革整体解决方案，积极倡导转变传统低效的教学方式，强调一课一得，强调通过“课内大量阅读”来学好语文，最终实现我们语文人“简...
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例谈两节课例带给我的思考
“一课一得”成为了近期教师口中的热点话题，在追求“一课一得”的同时，一线教师常常思索着：“一课一得” 的课堂，应该让学生“得”到什么？；每一课得什么？每个单元得什么？每个学期...
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进三附小2019基础班作文现场播报作文现场第1期播报（9.9）： 本期习作主题：推荐一个好地方。 一开场，我用“风、林、火、山”重新塑造了课堂规则，先以这四个字，各想出有关它们的成语，孩子们搜肠刮肚，确实也迸...
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作文系列微课程之细节描写1第一课心理描写 版块一 体验感知 师:同学好!又到了作文时间，此刻你们的心理想必是又期待又紧张，那你们猜猜，老师现在在想什么? 刚才同学们都是站在你们的立场...
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作文系列微课程之细节描写2第二课动作描写 板块一 通过游戏体验动词的丰富 游戏导入 看和拿的其他说法，你一口气说出几个? 预设 看——盯、瞧、瞥、扫、仰望、俯瞰、眺望、环顾、张望 拿...
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特级教师 于红梅工作室成员 <br>
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“瞻前顾后，一课一得“——统编教材备课心得我们刚刚拿到统编版教材的时候，在备课时常常犯下以下错误，就一篇课文背一篇课文。我们一不看课后题，二不看这一单元的语文要素和人文素养，三不看上一篇课文课后题指向的语文要素完成到...
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秋冬的外表下拥有一颗春夏的心。
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