东哥杂谈

读书打卡第536天（20220712） （第77本戴启猛《“四度六步”教学法的探索与实践》） 读第40页——80页， 读有所得： 什么是精彩课堂？《现代汉语词典》对“精彩”一...

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读书打卡第556天（20220801） （第79本刘正荣《整体课堂管理教师手册》1“基础知识”） 读第160页——200页， 读有所得： 新课堂是真实的，它存在于教师和学生眼...

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读书打卡第536天（20220712） （第77本戴启猛《“四度六步”教学法的探索与实践》） 读第40页——80页， 读有所得： 什么是精彩课堂？《现代汉语词典》对“精彩”一...

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读书打卡第557天（20220802） （第79本刘正荣《整体课堂管理教师手册》1“基础知识”） 读第200页——240页， 读有所得： 课堂教学中，教育和管理是一对连体兄弟...

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读书打卡第558天（20220803） （第79本刘正荣《整体课堂管理教师手册》1“基础知识”） 读第240页——280页， 读有所得： 学生进入社会之前的社会知识获得，主要...

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读书打卡第559天（20220804） （第79本刘正荣《整体课堂管理教师手册》1“基础知识”） 读第280页——320页， 读有所得： 新课堂的基本任务之一就是关注学生的个...

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读书打卡第560天（20220805） （第79本刘正荣《整体课堂管理教师手册》1“基础知识”） 读第320页——360页， 读有所得： 课堂是公开的，没有任何隐私，对于教师...

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读书打卡第561天（20220806） （第79本刘正荣《整体课堂管理教师手册》1“基础知识”） 读第360页——400页， 读有所得： 课堂是一个矛盾的集合体，处处充满矛盾...

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读书打卡第562天（20220807） （第79本刘正荣《整体课堂管理教师手册》1“基础知识”） 读第400页——446页， 读有所得： 课堂的特点决定了课堂最终会朝着“教学...