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  • 智慧是怎么发生的

    发生论者皮亚杰,在他创立的理论中,最为基本的立场是:认为认知的源头是主客体相互作用。这样的立场或假设,看起来是蛮像用光的波粒二象性,解决了光是微粒说还是波动说400多年...

  • 认知结构、知识结构、及知识

    认知结构是皮亚杰认知发展理论中的基础概念,构成认知结构的元素是主体作用与个体的动作或运算。皮亚杰说认知就是转变实在。 认知首先表现为外部的物质活动,主体对客体的外...

  • 认知结构可能的模型

    认知结构可以用来描述认知的发展,是对心理认知现象的结构性刻画,有其本身的发展规律。其作为自然的客观存在,复杂程度难以想象,然而作为研究的对象,有必要用适当的形式把其形象...

  • 原始无意识认知与高级无意识认知

    无意识认知研究者Reber(1993)提出了一条富有进化论色彩的关于无意识认知的简单公理:无意识觉知或认知机能的出现大大早于意识,无意识活动是意识活动的认知基础。无意识...

  • 意识、无意识

    一切科学的进程都是按照理论方面有所发展,实证研究也得到相应的发展,随着实证事实的积累,从而有反过来完善或丰富理论规律进行着的。在科学心理学意识的研究方面,也是按照的这样的历程...

  • 现象学之意向性

    现象学作为一个哲学流派是十九世纪末二十世纪初由德国哲学家埃德蒙德·胡塞尔所创立。现象学由第二、第三代现象学者不断丰富和发展并最终渗透到了各个学科领域,至今都在发挥着重大的影响...

  • 心理、意识、精神

    心理、意识、精神三个概念密切相关,但还是有微妙的区别。混淆三者的关系,不仅在理论上可能造成论述逻辑上的混乱,而且在实践上也可能造成不必要的损失。一般而言,心理是高等动物和人所...