“老师，这个孩子一点也管不住了，他们一点也不听我们的，我们也没有办法！” “老师在家里打也打了，骂也骂了，但是孩子还是不听！” “家里面总是顶撞家长！” “抽屉里的钱他都会偷...
发简信
IP属地：山东
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脱缰的野马
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“蓄谋已久的叛乱”
“我今天就是不换这个座位了，你想怎么样？”这是一个平时学习成绩相对优秀同事在老师面前也是非常乐于表现上课积极回答问题的女生对于班主任的话语。 原因是班主任调查到这个孩子会和同...
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冲破所有规则
一各学生突然带着耳机大摇大摆地走进教室，一边听歌，一边随手拿起一把拖把在那随意的拖地，看到这一幕我不禁气上心头，并且很多同学在这个时候开始举报顺老师老师，他竟然带着电子设备，...
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论“自由”
小学生的成长路径： 小学六年其实是人生变化非常明显，且快速的六年一年级的小孩非常的懵懂，无知不理解规则，不理解几率从这个层面上来看，他们没有受到任何的约束，是非常非常自由的，...
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班主任工作——刘雪琪朋辈力量，促进成长 1、说在前面，制定班规，做制定者 准备律 最讨厌的班级现象 我们要怎么样，所有学生签名 2、量化行为，做监督者 专人专事 轮岗做事 3、看见闪光，做鼓励者...
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年终总结
问：成为一个有价值+快乐的人，教育是对外也是对内，是一层层的抽丝剥茧 正：教育是一场修行。其实不一样的人，不同的时间走到班级走进这个集体感受都是不同的，让孩子接纳和接纳孩子，...
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我的年度总结
走一步要有一步的收获。 接纳：当刚刚接手这个班的时候就听说了四大金刚八大金刚，这班级非常难过，除了当时的班主任没有一个人课，老师可以在这个班好好上课，所以我的前期工作重点就落...
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要求
自我要求有时是一种动力，但是有时也是一种自我绑架。 特别是在一个社会期待普遍较高的行业，周遭的声音和内心的声音都会告诉自己，你要如何如何完美，如何如何挑不出毛病，“你做的好都...
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值日
总体目标就是大家快速高效的完成工作，尽早回家。在规定的15分钟内把工作做完。 奖励每天值日认真的人会有相应加分，在班会课上会进行表扬，每个值日认真负责的小组也会获得小组加分，...
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班级干部敢管、会管、能管班级的事情是大家的事情，要发挥班干部的能力来进行管理。 首先让大家明确班级管理的目的是什么，对于短期的目的是为了让大家能好好上课，每个人进行有序的课堂活动，来学校的首要目的就...
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我们的班级
班风：诚信、正直、团结、勤学 班训：坚毅有节做事，虚心向上做人 诚信：人无信不立，很多孩子由于规则的压力，在面对问题时会选择逃避，进而说谎，在现实的教学环境中，有孩子面对这样...
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【童言妙叙】
班级展板 [爱心]片段一： 问：老师，我们能不能还要师徒结对？ 师：可以呀？你们觉得怎样的形式比较好？ 生：我认为可以让师傅出题（原来模式）。 不行，还是好好利用早读题吧，不...
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群——小蔚姐群：与民同乐 群：我们一起去经历，教育的不动声色，好像什么都没说，但是孩子们知道了 群：是打开格局，创造成长的环境，跟人的教育就是群 群：生活就是和喜欢的一切在一起
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群——陈婕老师感受幸福的能力 创造的快乐：并没有教他什么东西，但是他却很好 直到第三个学期，幸福的背后，重复，推翻、挽救、重塑 创造力：用专业能力来塑造学生 沟通：指向孩子内在成长，行动力...