前不久，我在查找资料的过程中，发现了一件事情，就是有些论文我以前明明已经认真读过了，因为翻开来会看到很多的标记，如下划线，批注等等，但是我却基本一点印象都没有了。 我有点晕，...
发简信
IP属地：广东
-
有效阅读论文，助力专业成长
-
极简技术，让工作和生活更美好！（一）在新网师学习已经两个年头了，本学期，我选修了《现代极简移动微课》这门课程，通过一段时间的学习，我深感受益匪浅。现在分享本人学到的几个小妙招。 妙招一：运用“抠图AI”制作宣传...
-
音乐学科大单元教学之why?what?how?记得在去年的一次市级培训活动中，我有幸聆听了江苏省音乐教研员潘丽琴老师的精彩讲座《音乐学科大单元教学之what why how》。潘老师对于核心素养大单元教学深刻独到且严谨科...
-
音乐教师面试试讲策略探究
试讲，也叫“无生试讲”，是指在有限的时间内（一般10分钟），考生在通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。 如果没有特殊要求，试讲一般需要完整的...
-
当我再次站上讲台……特级教师闫学老师说：“教研员不能只空谈'理念'，……要做一个既能站在高处又能落在实处的研究者与实践者，以自身鲜活而有力的探索与实践为一线教师提供'样本'。”我深以为然。 因此...
-
愿你成长为自己最好的样子
亲爱的宝贝： 转眼间，你已经进入大学一个月了。相信你已经从开始的兴奋、好奇中逐渐适应下来了。听说你们学校要求每位家长录制一段视频，谈谈对你们学习生活的期望和要求。这个要求很好...
-
教育·聆听||在实践中前行 ——观摩唐文卿老师音乐课《多彩的汉族民歌——山歌》有感前不久，2023年盐城市高中音乐课堂教学观摩研讨暨高中音乐学科中心主题研修活动在建湖县第二中学如期举行。 活动期间，共有来自盐城市直、建湖、大丰、射阳、阜宁等地区的五位音乐老...