《像哲学家一样生活》进一步细化了斯多葛主义的控制二分法,将事情分为三类, 第一类是我们完全不能控制的, 第二类是完全受自己控制的, 第三类是部分受自己控制的。 第一类事情,最...
《像哲学家一样生活》进一步细化了斯多葛主义的控制二分法,将事情分为三类, 第一类是我们完全不能控制的, 第二类是完全受自己控制的, 第三类是部分受自己控制的。 第一类事情,最...
刚刚过去的520,看到很多关于爱的表达,爱到底是什么呢? 《爱的五种语言》这本书中告诉我们爱有三个层次 第一个层次:满足自己的需要 很多人会吧自己的需求理解为对让人的爱,当我...
哪些内容值得深度阅读? 谈到深度阅读,我们可能会想到是去阅读一些经典的作品,或者是对某一本书从头到尾的精读,彭小六老师在《洋葱阅读法》提到: 理解某个概念的过程中,如果它让我...
在《如何阅读一本书》这本书,提到阅读四个层次,分别是基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读,其中主题阅读被看做是最高的层次。 为什么主题阅读会被如此看重呢? 作者用了一个类比...
看到过这样一个比喻:没有体系的知识是一盘散沙,聚的多也堆不成塔,没有根基也没有结构,风雨飘摇随风坍塌的沙堆。搭建知识体系可以说是知识管理进阶的必经之路。 在《这样读书就够了》...
在《这样读书就够了》这本书中,作者提到了学习的三个维度:内化和应用知识、分析与整理信息、追问和反思经验。进一步阅读发现,我们不仅可以运用标签阅读法促进知识的内化和运用,也可以...
花时间读了很多东西,报了不同的课程,但真正吸收了多少,又真正能够运用多少呢? 读过的书很快就忘掉了,还有不少的资料到现在,仍然安静地躺在收藏夹里面。如何把读到的内容真正内化成...
我们阅读一本书时,可能会首先去了解书中的大体内容、关键信息,从而决定要不要读。这个环节类似之前提到的“如何透视一本书”。 透视后如果我们有兴趣详读,接下来我们自然想知道这本书...
不知道你有没有过这样的情况:有时拿到一本书,翻看了半天也不知道这书中在讲什么? 有时,当有人问起某某书讲的是什么、怎样时, 即使这本书自己之前读过,也一脸茫然。之前,我觉得这...
提到阅读,这已是个老生常谈的问题了,从上学开始到现在,我们都读过不少内容。前几天和一个朋友说起读书,再次发现有些书虽然读过,即使当时觉得不错的书,但却只是记得读过而已,更别提...
1 上午去一个网站提交资料,看到提示说要4*4的PDF,心里还几分庆幸,类似的格式自己之前有改过,于是没多想就去忙活修改格式了。改完后再去...
虽然我们知道需要劳逸结合,工作学习的同时,需要休息调节。但到底什么是科学的休息呢? 说实话这个问题,我之前没有认真想过、甚至一度认为只要没有在工作学习等就是休息,昨晚感觉特别...
最近空下来时翻看习惯类书籍,无意中看到了这本书,与其它的书相比,这本书很简短,不过却很实用,读后发现它更像是一本习惯养成手册。作者从时间的维度,把习惯养成分为三个阶段,并针对...
我们可能经历过或看到过类似这样的现象:完成了一段高密度的工作后,感觉身心疲惫不想过多思考;结束了紧张的备考,先要远离课本出去放空或者在家大睡;坚持节食一段时间后,有人反而会反...