目标:运用思维导图记忆《新概念二册》第四课An exciting trip 材料准备:积极主动思考的大脑,铅笔✏️,橡皮,水彩笔,白纸一张 第一步:通读文章,理解意思,即翻译...
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如今的英语教学中,已经把培养英语学习中的听,说,读,写能力----即培养学生综合运用语言的能力作为主要的教学目的。学习语言的最终的目的是为了应用。由此有些英语学习者便认...