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IP属地：江西
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六年级下导图︱长歌行
汉乐府《长歌行》 qīng qīng yuán zhōng kuí 青 青 园 中 葵， zhāo lù dài rì x...
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六年级下导图︱十五夜望月shí wǔ yè wàng yuè 十 五 夜 望 月 【táng】 wáng jiàn 【唐 】 王 建 zhōng ...
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六年级下导图︱寒食hán shí táng hán hóng 寒 食 唐 韩 翃 chūn chéng wú chǔ bù fēi huā ，hán ...
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2.2 语文—— 作者、作品名记忆
作者和作品名的对应记忆是中小学生必背文学常识中的一个重要组成部分。无论是古诗文还是现代文，作者和作品名都是必考的知识点之一，而因为两者之间没有特...
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2 学科中的记忆法——语文
中小学语文课本中有大量需要背诵的内容，包括诗词、课文、词语、成语等，背诵在语文学习中扮演着非常重要的角色，背诵不仅助于理解，还可以提高表达能力、...
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1.8定桩法分类
当我们遇到大量信息需要记忆的时候，单纯的联想法可能无法应对，这时就需要运用一种更高级的记忆方法——定桩法。定桩的作用就相当于在自己的大脑中创建许...
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1.6 数字编码的设定与数字编码表数字编码在记忆法中起到了至关重要的作用，除了能够帮助我们记忆一些与数字有关的信息外，数字编码还可以作为数字桩使用（在“1.8定桩法分类”中有详细...
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1.5词语串联联想
上一小节中我们讲到对应联想是一对一的联想，而串联联想指的是三个或三个以上内容的联想。串联联想是以对应联想为基础，只有掌握好对应联想，才能更加灵活...
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1.4 词语对应联想
完成了记忆的第一步骤：想象，紧接着就需要将想象后的图像展开相应的联想。联想是搭建记忆的桥梁，利用我们熟悉的事物联接新的信息。词语的对应联想是联想...