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  • 我最喜欢吃的聊城呱嗒是1996年的那个夏天,在聊城汽车站的一个三轮车载的呱嗒摊儿上的那个小伙子做的韭菜呱嗒😂

    总算知道了聊城呱嗒

    今晨吃呱嗒

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    王延平 || 研修之路——一条心智成熟之路

    昨天上午参加了李克富老师初级研修生的面试,一天半的时间过去了,现在已是10月1日的晚上7点,心头依然感觉有些沉甸甸的,说不清具体是什么感觉,有些沉静、有些凝重,细细感受,好像...

  • 我们的那个年代,上大学了是不用自己找工作的,好像大学里没有开卖包子这个销售系餐饮管理专业。大学毕业后就要到祖国需要的岗位上工作。现在各方面需求都不一样了。

    李克富 || 那卖包子的,大学毕业!

    我相信一个卖包子的大学生一定是有故事的,我相信同样的故事不同的人解读也是不同的,这就像吃包子是一样的。 假期一切都懒得做。昨天早晨外出买早餐,抬头见小区附近刚开了家包子铺。我...

  • 信任是相互的,关系中产生的互动和情感的流动是真实的。只有在当时才会有的彼此,不会在其他的时间和空间出现,在另外的时间和空间相遇,你遇到的只能是另外的人和事,又何来纠结和恐惧等等?

    李克富 || 邂逅:难以言说的故事

    看了昨天的涂鸦,有学员说曾听我讲过一个案例,大意是由于与一位来访者在其婚礼上邂逅,她希望我从地球上立马消失。我想起来,那不是案例,而是一次经历,后来我将其文学化后在2000年...

  • 拉锯·下心

    第二期草木新沙龙已结束。有些片段,一直回闪,诉诸笔下。 提议由李老师和苗老师模拟现场咨询,主办方懂我们! 在有爸爸、妈妈、孩子三个角色可供选择的情况下,过去了10秒钟,案例的...

  • 韦编三绝今知命,黄绢初裁好著书。

    一、请您确保“读懂”以上案例,之后再根据案例咨询的十个步骤,即:(1)一般资料,(2)案情介绍,(3)观察了解到的情况,(4)生理-心理-社会功能评估,(5)造成心理问题的原...

  • 日日早餐的习惯已经养成,祝您教师节快乐!

    李克富 || 作业=读懂+联想+书写

    韦编三绝今知命,黄绢初裁好著书。 训练营即将结束,请大家对如下案例分析后形成案例记录,算是结业答卷。 案例: 【一般资料】某男,教授,50岁,于1935年10月8日9:00-...