1.什么是真正的不良行为？ 不良行为可能是孩子因为缺乏某些知识或意识而做出的行为。 不良行为也可能是孩子缺乏有效技能的表现。 不良行为有时也是由...

1.三个例外 第一个因素是性别。 第二个因素是年龄差距。 第三个因素是家庭氛围。 2.如何运用出生顺序的知识鼓励孩子 对于排行最大的孩子，我们就...

1.心理学家阿德勒提出，出生顺序可能显著影响性格发展，揭示家庭环境与出生顺序之间的复杂互动关系。 在多兄弟姐妹家庭中，孩子可能会通过比较发展出不...

1.阿德勒的基本概念 ①孩子是社会人 ②行为以目的为导向 ③孩子的首要目的是追求归属感和价值感。 ④一个行为不当的孩子是一个丧失信心的孩子。 ⑤...

1.赢了孩子 是指通过惩罚、威胁等手段让孩子表面屈服于家长权威。 这会对孩子的自尊心、自信心及自主性造成严重伤害。 并可能导致孩子产生对父母的反...

1.4个R，概括了惩罚可能给孩子带来的负面心理影响 这四个R分别是: 愤恨(Resentment) 报复(Revenge) 反叛(Rebelli...

现在的孩子不再像过去那样听话、顺从、有规矩。 作者指出，这背后的原因并非简单的家庭破裂、电视泛滥等表面因素，而是与社会的重大变化以及教育方式的转...

作者自序以及本书概述 这本书深刻地揭示了传统教育中常见的负面评价模式的弊端，倡导的是一种基于尊重、理解和合作的正面管教的方式。 正面管教的核心就...

目 录 扉页 版权信息 译者的话我为什么要翻译这本书 序言及致谢 引言（第三次修订版） 第1章 正...