刘嘉琪

成长，始终是自己的事情，一个人在别人的逼迫下的成长，这是一种不牢固的成长，这种成长是低级，是没有稳打稳实的，对于这样的成长，我个人认为是非常不赞同的。 虽然现在我，一直也被别...

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四、开展朴素的专题研究 专题研究一直是杨主任根据我们个体因材施教的方式。拿“情绪管理”来说，开展情绪研究，我们需要有多重身份到转变。既要有作为家长的意思，也要有作为老师到帮扶...

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二、家庭氛围的重要性 杨老师还说：一个和谐、稳定的家庭氛围对孩子的情绪发展至关重要。作为一个家长，我们需要努力营造一个温馨、开放的家庭环境，让孩子感受到爱与被爱的力量。 在母...

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一、情绪管理是家庭教育的基石 杨丽红老师强调，家长的情绪状态对孩子有着深远的影响，尤其是在青春期这一关键时期。与其说是青春期很关键，我把她定位于幼儿时期，如果孩子在幼儿时期，...

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情绪管理，我在调控 长垣 刘嘉琪 2025年3月14日，家校协作项目组继续云端相聚。会上杨丽红老师做《家如静潭方映月——谈家长情绪管理对青春期子女的镜像影响》给我留下了深刻的...

刘嘉琪

尊重，是必杀技。这是我近段以来一直在思考的事情。 可能是因为工作环境的问题，自己对尊重、真诚格外的上心，但是这两条确实是我们一直要遵循的东西，真诚绝对是一个人最永久的必杀技。...

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看到这种解释，我觉得很有意思又很尴尬。 1. 物权意识教育： • 家长可以通过日常生活中的小事，帮助孩子明确物品的归属和分享的规则。例如，在家庭内部进行角色扮演游戏，模拟...

刘嘉琪

我的诺宝儿现在不知道该用什么样的词语的来形容她，我觉得现在都有点“管不住”她，她的思维太活跃了，根本就拿不到她的命脉。 好似在不同的人身上有不同的状态，在面对不同的人，她的状...

刘嘉琪

老班教你育娃儿，班主任教你育娃儿，老付教你育娃儿，三个名字应运而生。 最终版本为“班主任教你育娃”，但我更喜欢“老付教你育娃儿”，既有作者的身份特征，又含有儿化音，带来亲切感...