农安193李洪双

从事低年级语文教学已经有三年了，在实践过程中，我发现低年级孩子的“读”有以下几个特点： 1、读课文时只能单个单个地认字，无法将整句话连贯起来。 2、低年级儿童在有感情地朗读课...

农安193李洪双

为了拓宽学生的知识面，在班中形成良好的读书氛围，结合学校开展的读书活动，引导学生与好书交友，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，让学生从小养成热爱...

爱于心敏于行

教育，是一场美丽的修行 文/张爱敏 教育，该是一场美丽的修行。 朋友圈中关于“河南教师成长学院”的信息依然在刷屏，那是满满的正能量哟！ 刘卫东老师简书中有痕：“以生为本，让学...

山夕月美

3月15日，在“国培计划（2018）”——西南大学河南省乡村教师工作坊研修滑县项目初中语文工作坊的线下研修活动中，我作为指导教师全程观摩了精彩的微型课展示活动，结合语...

农安197李洪晶

2019年这个暑假注定是一个不平凡的假期，因为我参加了互加计划网师学院2019年暑期的兴成长计划中的阅读教师提升计划的这个班。这个班是由彩虹花和阅汇发起人“阅读改变中...