11.4图书漂流设想 班级买了一些和新学期配套的图书,放在讲台上,但是成色都很新,说明孩子们借阅的次数还不够。从本周开始,图书每周漂流,每周五班会结束可以按照小组分数多少来排...
11.4图书漂流设想 班级买了一些和新学期配套的图书,放在讲台上,但是成色都很新,说明孩子们借阅的次数还不够。从本周开始,图书每周漂流,每周五班会结束可以按照小组分数多少来排...
10.28关于评选 实践对应《论语》内容: 子入于太庙,每事问。或曰:“孰谓鄹人之子知礼乎?入太庙,每事问。”子闻之,曰:“是礼也。” 实践:周一常规反馈结束,提到班级同学冷...
一学期,转眼已经快过一半,保洁习惯有滑坡。准确来说,是不会关心,觉得事情与我无关。视而不见。 昨天趁小朋友们不在教室上课的时候,抓拍了几张教室图片,每个小组都有没收桌面没送椅...
昨天办公桌上收到两个东西,我一开始以为是什么凝胶糖果一类的东西,并没注意在意,想着说收了就算了,没追究。 晚上有家长跟我聊这个,我才发现白天放桌子上的就是捏捏乐。今天给小朋友...
一学期,转眼已经快过一半,保洁习惯有滑坡。 昨天趁小朋友们去社团课上课的时候,抓拍了几张教室图片,每个小组都有没收桌面没送椅子的。今天早上挨着给小朋友们看了,首先把分扣到人头...
检查练习册,5个小朋友未做练习册基础部分。经过第一次的提醒,已经有了极大改观。想想我昨天两节延时不在,其他老师未必清楚预习要求,当然也说明娃娃们对预习要求还是不够熟悉,每次做...
摘:孔子与乡党,恂恂如也,似不能言者。其在宗庙、朝廷,便便言,唯谨尔。 朝,与下大夫言,侃侃如也;与上大夫言,訚訚如也。君在,踧踖如也,与与如也。 食不言,寝不语。 思:孔子...
班会课前,巡视了一圈,咱们桌面经过反复擦洗,已经基本比较干净了。不铺桌垫看起来也不赖。 我在思考,桌面垫子铺上多余不多余,铺上桌面垫,桌子看起来比较好看,但是难以清洁,尤其是...
家委会买的桌面收纳柜到了,上下两层,共6个收纳格,上面一层放了红笔,蓝笔,橡皮和荧光笔等常用的文具。下面一层放了红领巾,准备再领一盒黑色墨水放进去。剩一个空格看数学老师觉得放...
班上一个女孩子在办公室补作业,我们吃饭去了,想着她应该要不了多久就能补完,所以就把门开着,让她在办公室继续写。 我吃完饭回办公室,就听同办公室的胡老师说,她一开门把我们班那个...
《论语》已经读完一遍了,说实话一开始读的时候真的读不下去,看到子曰就头大。想不到,居然也啃完了。结果,易所问,大家记得乡党篇不,我打开百度,一搜,发现好多内容我都没印象了!感...
上周常规反馈,整体有滑坡迹象。光盘行动和文明礼仪得到了表扬,整洁教室和身心健康做得不够好。 我请同学们思考,这是为什么?想想我们打造整洁教室的标准:四面春风(墙面干净,地面干...
少代会,一个班需要出4个代表,代表需要民主推举产生。我在班上跟孩子们说,这次少代会将会进行大队委的换届选举,每个班可以去4个代表观看。如果你在班上的小岗位上尽职尽责,就有资格...
每周一次大扫除,这个小组做得不太好,主要是我的原因,出了个馊主意。因为搬了新教室,面积变小了。习惯了大教室,每周把桌子堆到两边打扫,新教室把桌子推两边中间的地方实在小。 于是...
这个单元的文章,主要训练孩子们提问题,给问题分类,然后筛选有价值的问题,并尝试解决。 孩子们阅读《蝴蝶的家》后,提出的问题集中在写法上居多,看来最难的提问方法已经攻克。很多小...
1.停下来,深呼吸。 2.看看我们有哪些批判性的想法。 3.与我们的需要联结。 4.表达我们的感受和未被满足的需要。 第四节课是我的,在信息课后面。预备铃响,进教室,只回来了...
摘:子张曰:“何为四恶?”子曰:“不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;出纳之吝谓之有司。” 思:不经教化便加处罚叫做虐待,想到今天在清查预习作业的时候,发现有八个...
摘:周有大赉,善人是富。“虽有周亲,不如仁人。百姓有过,在予一人。” 思:周武王认为百姓的过错,在自己身上,商汤也曾说过,自己的错不要牵连天下百姓,天下百姓的错都由自己一力承...
摘:子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之。更也,人皆仰之。” 思:君子的过错好比日月食。他犯过错,人们都看得见,他改正过错,人们都仰望他。班上有一个小朋友,超级...