与互加计划结缘于2018年的青椒计划，还很幸运地参加了南京研修营。并且在这个夏天有幸参与到兴成长计划4班——信息化2.0提升班中学习。可以说，2019年的暑假我的所有...
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IP属地：台湾
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兴成长4班:信息化2.0提升班8月大作业——教育信息化2.0背景下的教师成长 -
兴成长计划是互加计划专为各地教师定制的暑期公益课程培训计划，2018年启动以来，深受各地老师欢迎。 2019年暑期，互加计划继续为全国各区县教师提供“基于教育信息化2.0下的教师专业成长”主题网络研修。 本专题为吉林省吉林市教师“互联网+学习”优秀分享专区。
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形式：简书投稿《（4班）2019兴成长计划8月大作业专区》 时间：投稿截至8月29日12:00（一周时间） 要求：原创800字及以上，配图2-5张，可操作性强 积分：投稿后审核时间在三天内，成功入选积2-5分。 注意：修改简书昵称为“地区+编号+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下载简书app–自行注册登录 - 修改昵称 - 写作完稿-搜索简书专题-投稿-等待审核，投稿后请勿撤回
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几款APP使用感受分享——《学习类APP的教学运用》课后反思今天是兴成长计划周四教育信息化2.0素养提升班的第六讲——来自南方科技大学教育集团（南山）第二实验学校的陈晓粧老师的《学习类APP的教学运用》。老师的课清晰明了，从A...
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@汪清062王喜娥 感恩青椒，感谢遇见
行知之路上的星辰大海
“我祈祷拥有一颗透明的心灵，和会流泪的眼睛，给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你。每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我靠近你……”这是...
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@双阳265刘江 感恩青椒，感谢遇见
行知之路上的星辰大海
“我祈祷拥有一颗透明的心灵，和会流泪的眼睛，给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你。每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我靠近你……”这是...
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@互加计划吴虹 好的，谢谢吴校长
行知之路上的星辰大海
“我祈祷拥有一颗透明的心灵，和会流泪的眼睛，给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你。每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我靠近你……”这是...
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不论是坚守乡村教育的教师们，还是帮助乡村教育的互加伙伴们，还有支持乡村教育的其他社会人士，可能都面对了很多不理解与困难，但是在研学营我们找到了彼此，没错，我们可以抱团取暖。“聚是一团火，散是满天星”，我们都是夜空中最亮的星
乡村的夜空中有最亮的星
他们地域跨度很大，西至新疆、北至黑龙江、南至云南，跨越大半个中国相聚南京，然而在这里丝毫不见陌生，见面时就像熟悉的老朋友许久未见，彼此有着说不完的故事； 他们年龄跨度很大，最...
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您，就是那颗夜空中最亮的星一次远航 ，让我看到了生命里有那么多人曾经默默陪我成长；一次远在他乡，让我知道了生命里有那么多少人让我如此放不下。相聚的日子总是短暂，转眼即逝。但离别到来时，我也伤感...
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行知之路上的星辰大海“我祈祷拥有一颗透明的心灵，和会流泪的眼睛，给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你。每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我靠近你……”这是...
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乡村的夜空中有最亮的星他们地域跨度很大，西至新疆、北至黑龙江、南至云南，跨越大半个中国相聚南京，然而在这里丝毫不见陌生，见面时就像熟悉的老朋友许久未见，彼此有着说不完的故事； 他们年龄跨度很大，最...
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回顾唐晓勇校长《技术支持下的学习变革》讲座在兴成长计划中，我选报了教育信息化2.0提升班。这一个班的第一课时是王子微课发起人何其刚老师的《基于移动微课的极简教育技术的时间探究——微信小程序的创新应用案例》；第...
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回顾杨瑞清校长《知行合一，做新时代的乡村教师》讲座晚上重温了杨瑞清校长的《知行合一，做新时代的乡村教师》讲座，这已经是我第二次听了，上一次是青椒计划时听的直播，多少有些任务性，而这次感悟更深，印象更深刻。 这一次我也把讲...
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兴成长计划是沪江互加计划专为各地教师定制的暑期公益课程培训计划，由兴全基金提供支持，2018年启动以来，深受各地老师欢迎，两年累计覆盖超过6万名教师。 2019年暑期，兴成长计划继续为全国各区县教师提供“基于教育信息化2.0下的教师专业成长”主题网络研修。其中吉林省全省组织参与、江西赣州市全市组织参与。 【首次投稿指南】 1、在手机应用商店下载软件“简书” 2、自行注册、登录简书后，修改简书昵称为“地区+编号+姓名”，如白城001李明 3、进行写作，完成写作（注意标题不要是日期，尽量有新意） 4、在简书内搜索专题《2019兴成长计划》进行投稿，投稿后请勿撤回 5、等待投稿通过 【投稿说明 】 1、投稿类型：本专题为2019兴成长计划简书投稿总专题，收录关于兴成长计划相关文章。 2、投稿对象： 兴成长学员 3、审核时间：三天内，如无审核通过则为投稿失败。原则上字数在800字以上，图片2-5张，课程截图建议在2张以下 4、特别说明：文章一经发现有抄袭，所有文章不再收录该作者文章，且之前文章移出专题。
