2021年是不平凡的一年，哈尔滨的疫情反反复复，自从9月份开学，学生们已经陆续停课4次，经计算，本学期线下上课总时长为39天。中职生的整体学习基础薄弱，学习兴趣缺乏，学习...
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中职班主任疫情下的烦恼
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纪念“12·9”运动—班级活动速成心得
每年学校都会开展纪念12.9运动的文艺活动。班主任可以利用这个教育契机，组织班级开展丰富多彩的活动，增强班集体凝聚力，更好的开展爱国主义教育。 中职班主任开展班级...
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学习使我快乐—一名中职生的感受中职生的学业成绩真的让班主任困扰，“老师，我期末考试都及格了，上学期一科也没挂！”一名同学骄傲地对我说。60分万岁，不挂科是班级大部分孩子奋斗的目标。我思考着，怎么才能...
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学生欺骗我 我该怎么办（二） - 草稿
上学期我拼尽全力带学生复习备考，最终因3名学生不及格，班级总成绩学年垫底。我承认自己看到成绩的一刹那是气恼的，我和学生们是那么努力，却被这三名同学脱了后腿，这个结果简...
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学生欺骗我 我该怎么办（一）
我是一名普通的中职班主任，从业15年。记得刚上班时，学校录取学生的要求为应届毕业生；中考成绩200分左右（根据当年中考难度）。近年随着国家职业院校扩招政策的颁布，招生要求...
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从让我学到我要学——谈中职生学习内动力的提升有一种力量滋养生命，催人奋进，温暖他人，这种神秘的力量，我想称它为内动力。从心里生出来的动力只有两个：成就感和探索欲，也就是好奇心。如何让中职学生获得学业成就感，对...
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班级管理中的“仪式感”
电影《小王子》里有这么一句话，小狐狸对小王子说：“如果你说你下午四点钟来，从三点钟开始，我就开始感觉很快乐，时间越临近，我就越来越感到快乐。到了四点钟的时候，我就会坐...
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