经常有人说:你看那个某某某,业务能力优秀,做领导就不行。 为什么呢?因为专业选手和综合领导的能力点完全不一样啊。 虽然有些人天生更适合当专业选手,也有一些人天生带领导天赋,不...
经常有人说:你看那个某某某,业务能力优秀,做领导就不行。 为什么呢?因为专业选手和综合领导的能力点完全不一样啊。 虽然有些人天生更适合当专业选手,也有一些人天生带领导天赋,不...
本课程是L25的接续,在L25的基础上,给出了可操作性建议。 同样,也适用于“为什么我做了事领导却没有看到”的疑问——毕竟领导也是普通人,即便是关注到你做了事,但也并没有办法...
昨天的课程讲到了工作中的两大痛点:无效沟通和低效率会议。 今天的课程其实依然是工作中的痛点,或许还夹杂着很多职场人的不甘: “为什么我做了很多成绩但没有被领导看到?” “为什...
曾经有人问过我:“你觉得两个人之间缺了什么东西是你不能忍受的?” 我的答案是:沟通。 不论是亲情、友情、爱情,但凡需要好好维护的人际关系,都离不开良好的沟通。 不会沟通的人,...
今天的课程内容很好地贴合了工作中的沟通“痛点”: 老是没办法好好沟通的同事,和老是又臭又长的会议。 在与人沟通这个环节,对我来说最重要的部分是“了解沟通对象”和“预期结果”。...
经验其实是个比较大的话题,这个阶段虽然给出了一些可落地的指导方向,但所有指导理论,都离不开不断用实践来检验的过程。 本节课程分三部分:经验迁移、经验分享、人生个阶段的重心。 ...
今天终于来了经验学习的落地模块——经验存储体系的搭建。 继续契合idp课程的精髓——“做”,实操才是所有理论学习最终检验成果的地方。 对于我来说,经验储存体系是否好用,直接决...
本周课程的核心思想是经验管理,从L17开始,我们已经学习了从“知识收集”(正确积累经验)、“知识整理”(符合逻辑的结构整理),到今天学习的“知识储存”(有效运用的经验存储),...
L17里,我们知道了:如果要把我们的经验用起来,那么就要把我们学习过的东西、做过的事情,从中学到的知识积累起来,从碎片到线条,再到一个立体的整体架构,按一定的逻辑性整理、储存...
先揭晓答案:“以致用”。 能够按需进行运用的知识,才是有用的,这部分知识,叫“经验”。 今天的感悟很精简,中心思想是“我的膝盖中了一箭”…… 工作很努力成果很不错年年优秀员工...
小时候过得顺风顺水,在我出生的那片乡旮旯里,靠着那么一点点天赋和优秀教师的父母的潜移默化,向来是瞎玩打闹也能样样第一。直到以优异成绩进入了区里排名第一的重点中学,在班主任老师...
@Campremy 文字的东西需要多读多写多练,量变引起质变就好啦,慢慢来^ _ ^
L13学习感悟-拯救被绑架的时间今天的时间记录简直一塌糊涂: 上午的黄金时间被分割成零碎,有种“一件正经事也没干完”的感觉,然后由于被打断得太过频繁,一时没法链接起之前的断点,导致最后完成的事项只是不需要费...
提问:人类和其他动物最根本的区别是什么? 回答:人类擅长使用各种工具。 我们和别人拉开距离的优势,往往不在于自身大脑的容量或者说智力水平能战胜对方,而在于我们如何能使用合适的...
@Campremy 啊哈哈,我喜欢取个吸引人的标题
L13学习感悟-拯救被绑架的时间今天的时间记录简直一塌糊涂: 上午的黄金时间被分割成零碎,有种“一件正经事也没干完”的感觉,然后由于被打断得太过频繁,一时没法链接起之前的断点,导致最后完成的事项只是不需要费...
今天的时间记录简直一塌糊涂: 上午的黄金时间被分割成零碎,有种“一件正经事也没干完”的感觉,然后由于被打断得太过频繁,一时没法链接起之前的断点,导致最后完成的事项只是不需要费...
还记得上学的时候身边的“学霸”们吗? 上课开小差,作业没有认真完成,没有认真复习的人一定不在少数。到了考试前夕,一拍脑袋“哎呀,我好多书都没看,都玩儿去了,怎么考啊?!”学霸...
在我们还小的时候,一定都有过大大小小的梦想: 从幼儿园的“我想当科学家”,到稍大一点的“我想要有一个神奇的哆啦A梦”,经历了青春期的天马行空,再到大学的展望未来:“我想要环游...
L7-L8-L9. 经历迷茫困惑,到逐渐找到理想的方向,今天的课程,我们迎来了新的篇章:如何让理想落地,如何让现实更靠近理想。 的确,能找到自己的理想和目标很不容易,可更不容...
是的!
L8学习感悟-走出迷茫,拨云见日L8,继L7的“如何科学地对自己进行灵魂剖析”之后,我们来到了新的一课——如何科学地扬长避短,找到真正属于自己的职业定位。 此前也做过一个职业方向测试,测试内容非常具体,感觉...
L8,继L7的“如何科学地对自己进行灵魂剖析”之后,我们来到了新的一课——如何科学地扬长避短,找到真正属于自己的职业定位。 此前也做过一个职业方向测试,测试内容非常具体,感觉...