今天，窗外细雨迷蒙，久得空闲，终于得有机会回姥姥家。 刚到达目的地，敲了敲门，没有人出来，我就知道姥姥一定是出去做农活了。 姥姥很勤劳，年轻时为了四个儿女，辛苦操劳，年纪大了...
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《给青少年的中国文化课（记住这些名字）第21，22节
关汉卿：顽泼的戏剧大师 中国文化几千年的一个重大缺漏，在元代这个不到百年的短暂朝代获得圆满弥补。 中国文化长期缺漏戏剧，完成这一弥补工程的一批文化天才，他们的代表者是关汉卿。...
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《给青少年的中国文化课（记住这些名字）》第19，20节
李清照：东方女性美的典范 军事不利，宋朝朝廷不得不迁都临安，改为南宋，但仍然危机重重。 在一层层均是失败的愁云惨雾中，中国出现了一批极其优秀的战乱诗人，但战乱诗人未必是粗粝的...
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《给青少年的中国文化课（记住这些名字）第17，18节
苏东坡：最可爱的文学家 宋代的文化成就很高，文化精英很多，而必须放到第一位来介绍的就是苏东坡。 苏东坡是一个文化全才，诗词文，书法，音乐，佛理都很精通，尤其是词作，散文，书法...
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《给青少年的中国文化课（记住这些名字）第15，16节
安史之乱，唐玄宗着急的问道：“河北二十四郡，难道没有一个忠臣吗？”这时颜真卿站了出来。 为了战胜安禄山，他付出了整个家族30余口的生命；为了战胜李希烈，他付出了自己苍老的晚年...
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《给青少年的中国文化课（记住这些名字）》第13，14节
杜甫：以苦难抚摩苦难 李白遭遇大难，只有杜甫在怀念他。上一节说了李白，接下来便要说杜甫了。 杜甫与李白的结交，甚至到了“醉眠秋共被，携手日同行”的地步。对待李白与自己之间的友...
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《给青少年的中国文化课（记住这些名字）》第11，12节
陶渊明：田园何处 王羲之创造书法奇迹后，江西出现了一个杰出的诗人陶渊明，他认为，真正彻底的放达应该进一步的回归自然个体，回归僻静的田园。 他的言辞非常的通俗，但民众在轰动不在...
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《给青少年的中国文化课（记住这些名字）》第9，10节
嵇康：刑场琴声 上一节说了阮籍，这一节那么就不得不提嵇康了，他也是“魏晋名士”。 他是一位大音乐家，不仅是音乐实践家，而且是音乐理论家。但是当时嵇康这位大音乐家的日常事务，居...
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《给青少年的中国文化课（记住这些名字）》第7，8节
曹操：执剑吟诗 三国鼎立时期，却出现了一个一流的文学家，曹操。 丛林的强人，一度几乎要统一天下秩序，重建山河规范。却没能战胜自己的寿数和天命，在取得最后成功前离开的人世。 于...
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《给青少年的中国文化课（记住这些名字）》第5、6节
屈原：第一诗人 他是谁？ 他是中国的第一个大诗人，以《离骚》和其他作品为中国文脉输入了强健的诗魂。 他首次告诉我们，什么叫诗人。文化姿态上不回答，不宣讲，不启迪他人，只是提问...
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《给青少年的中国文化课（记住这些名字）》第3、4节
墨子：兼爱非攻 有一位中国哲学家，与老子孔子同样走在路上，比他们两位走得更急促，更英猛，也更帅气。 靠自己的脚千里迢迢，不怕生命危险，只为拯救一个小国家一一宋国，只为坚持他自...
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《给青少年的中国文化课（记住这些名字）》第1、2节
老子：第一代表 真正代表和引领中国人的，是那些重要的文化创作者，在世常常无权无势，甚至没有留下太多资料，但是时间和空间的变化让他们的分量越来越重。 放在第一位说的就是老子，没...
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《红楼梦》第118回～120回
惜春执意出家，没办法，王夫人只好让惜春自己的房子设为静室，让惜春带发修行。 宝玉念了一首诗，引得众人大哭，宝钗和袭人都劝她，宝玉竟然开始十分认真的读书。最后，贾兰和宝玉都前去...
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《红楼梦》第115回～117回
第115回 甄宝玉来到了贾府上，贾宝玉见他，果真长相相同，然而所想却不同。 地藏庵的姑子来看惜春，惜春仍有出家之意，然而那姑子却以不敢来婉拒。 宝玉突然又病了，病愈来愈重，来...
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《红楼梦》第112～114回
第112回 除了贾母房内的东西被盗，其他的并无大碍。凤姐命捆起上夜众女人送营审问。准备将失单呈给衙门。 惜春因为管家不力，没脸而哭。 甄府的女人嚷道妙玉引进来的贼。 那群去贾...