新年的钟声悠悠敲响，岁月的车轮又转过了一轮。回首过去的一年，那是一段交织着汗水与欢笑，疲惫与欣慰的时光。 送走高三的学子们，犹如送别即将远航的船只，心中满是祝福与牵挂。他们青...
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【悦听】《家校社共育再认识与健全家校社协同育人》
（一）世情：洞悉全球发展大势，把握世界教育发展格局 教育与经济社会发展的结合更加紧密，以学习着力学习，注重能力培养，促进人的全面发展； 倡导全民学习、终身学习，个性化学习。 ...
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241008【悦思】致荞麦：修炼大格局
亲爱的荞麦宝贝： 无论你长到多大、多高，你永远是妈妈心底最柔软的那块。你的一颦一笑、一举一动，都牵动着妈妈的心。你的忧伤，你的焦虑都会化作妈妈的忧伤，妈妈的焦虑。但是，妈妈要...
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240923【悦听】杨敏毅：教育的智慧与真情——读懂学生
一、对学生的认识 1.学生是人：给学生尊重 2.学生是以学习为主要任务的人：成长、生活、生存、发展，将来能够适应未来社会的人（做学生的人生导师） 3.学生是完整的人 （孩子成...
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240924【悦听】冯志兰：基于学生核心素养“自主管理”的特色班级公共平台构建
基于学生核心素养“自主管理”的特色班级公共平台构建 主讲：冯志兰 1.学会用研究的思路开展教育教学研究，在做之前要去思考，思考明白后再去架构实践，实践是回应 2.梳理提炼自己...
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240830【悦记】德育工作如何见实效
部分德育工作不深不实，有的德育活动虎头蛇尾，有始无终 主动思考谋划不够，敷衍观望等待浅尝辄止蜻蜓点水 班主任完成德育工作时效性不强，动作迟缓，催了很多遍没有反应 各班主任组织...
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24-09-13【悦记】市委巡察
1.资料归类。原件，电子化，做好交接手续，整理资料围绕四个聚焦进行分类。 2.查摆问题：对上轮巡察有没有未整改的，敷衍整改的要真正查摆，巡察时看资料。具体到哪个时间段，未公布...
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240923【悦听】高纪良：落实全国教育大会精神 强化德育工作精准指导
德： 考虑别人的感受 为什么状元不能够取得成就？因为是精致的利己主义者 为什么精英 德育就是关系的处理。 德者得也，这也意味着舍。 格局、利他，与别人的沟通能力方面有欠缺，导...
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2024-09-20【悦记】少年归来焕新颜
“你们发现贤贤变了吗？” “变了，变化很大！军训回来一个星期，除了自己穿的那套衣服外，带回来的衣服都是洗的干干净净的！” “变了，变得有时间观念了，整个周末井井有条地安排自己...
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240816【悦记】读书是为了迎接新生命的成长
张老师曾经说过：生命教育要从自我变革开始。从能够改变的地方开始。想大问题，做小事情。从最小的事情开始，而且对的事情、正确的事情要有勇气去做，要相互支持。张老师在《教育的勇气》...
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240828【悦记】你在意老母亲的感受了吗？
好友打来电话，痛哭流涕，说对不起自己的两个孩子，他所说的对不起孩子，不知是从何说起，是说孩子未来的生活无依无靠，还是说没有给孩子一个完整的家呢，走到今天这个地步，绝对不是彼此...
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240827【悦记】如果爱请深爱
这几天都在为一个朋友的家庭琐事着急上火，两个人之间因为各种矛盾冲突导致不能够在一起生活，双方甚至到了见到你写的字，看到你的一切的东西都恶心的地步。就是这样一种情景下，居然还能...
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240826【悦记】孩子成长核心素养·控制与调整情绪
我们时常说每一个问题，孩子的背后都有问题，家长。好友最近陷入了迷茫，因为在处理夫妻关系的时候，感觉到无能为力，两个人已经到了水火不容的地步，甚至到了看到对方的人，看到对方的物...
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240825【悦记】稳定自己的核心
郭晶晶演讲只要能稳定住自己的核心，就能活得既淡定又强大。相信在座的各位都是各行各业的精英，平时肯定也会做些运动吧，那我想大家应该都知道核心的力量，其实不管做任何运动，核心力量...