近期读了吴正宪老师的《吴正宪的儿童数学教育》这本书，刚开始阅读就被书里典型的师生共处的故事所感染，这是由“吴正宪小学数学教师团队”收集整理，就吴正宪老师对小学数学教学实践中对...
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读《吴正宪的儿童数学教育》有感
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班主任事迹材料——默默耕耘砥砺行 爱心守护做先锋
默默耕耘，不负韶华。人生每一段路都有不一样的风景。而属于我们的这段路是三尺讲台，是校园欢乐行，是孩子们的欢笑声，是书本知识的海洋孕育璀璨文化。一名教师眼中的校园，是帮助师...
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【学生作品】五年级下册第四单元《长方体和正方体》知识梳理本单元学生认识了长方体、正方体的面、棱、顶点等结构与特征，理解并熟练掌握了长方体、正方体的表面积、体积和容积的意义及计算方法，能进行几何体与其展开图之间的转化，并能灵活运用这...
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从“算术”到“数学”
今晚读了董文华老师执教的《两位数乘两位数》一课的教学实录，深有感触。计算教学很枯燥，上不出新意，因此在各种教学研讨中、汇报课展示中也很少有人上。但是，无论是在传统教材中...
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班级≠班集体——《一个学期打造优秀班集体》读书札记
最近，感觉班级比较“散”，学生物品摆放杂乱零散，行为节奏散漫松弛，其思想状态可想而知。无力时，回想起自己接手这个班级的初心—— 创建温馨家园——有成就感和幸福感的学习环...
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在琐碎里扎根 在纷繁中开花 ――魏书生《班主任工作漫谈》读书分享班主任工作常常都是细小琐碎的，纷繁杂乱的。刚开始接手我们班的时候，我时常是，脑袋上方是一团毛线的状态，比较蒙圈，偶尔崩溃。但是我不想让自己的心情被琐碎淹没，让生活被纷繁...
