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    仁和南区生日会

    每一次经历是绚丽人生的精彩记忆! 9月7日生日会,我们相聚一起,八百让我们心怀敬畏,敬畏生命! 生命初始,感恩遇见,山河虽无恙,我辈当自强!破壳之日,也是成长之日,以中国将士...

  • 找到自己的舞台

    生活中我们买红薯,大多不会买小的,因为它没法蒸也没法烤。 它这么小的个头,注定要在红薯的世界里被鄙视、被淘汰的。 弹幕纷纷附和,可他话锋一转,接下来的一段...

  • 《汉字真有趣》教学反思

    优点: 在学习《汉字真有趣》这篇课文时,我把语文知识与综合实践活动有机地整合。让它既体现语文学习的生特点流淌着浓浓的语文味,,又体现综合实践课的探究性学习特色。活动过...

  • 《草船借箭》教学反思

    在整个教学过程中,我将“从哪些地方能够体现诸葛亮的神机妙算”这个问题抛给学生后,首先让学生去找,去琢磨,然后带着他们体会,教他们联系上下文学习的方法来学习课文。真的不...

  • 《景阳冈》教学反思

    《景阳冈》全文按事情发展顺序记叙了武松打虎的经过,表现了武松豪放、勇武、机敏的英雄性格。 在教学“武松喝酒”这-部分,我先引导学生找出描写武松语言的句子,根本不...

  • 《红楼春趣》教学反思

    本文生动地描写了宝玉、黛玉和众姐妹们在大观园放大鱼、美人、凤凰、大雁等各种风筝的情景。文中出现的人物众多,学生不能很好地抓住中心人物,对于宝玉的性格也不能很好地把握,...

  • 学会接受

    小时候觉得忘带作业是天大的事,高中的时候,觉得考不上大学是天大的事,恋爱的时候,觉得跟喜欢的人分开是天大的事,到现在回头看看,那些难以跨过的山,其实都在不知不觉中跨过...

  • 活成一束光

    也许是因为期末倒计时了,都没那么厌恶魔性周一了。又或许是感觉到一切都成定局,不想成为全班最着急的那一位,干脆顺其自然(摆烂)了。 每天的听写全对的同学仅一部分,失...

  • 《“诺曼底号”遇难记》教学反思

    整体感知与具体品析相互结合,是语文教学中的一种重要的读书方法。因此,我设计问题,让学生通过有条理的概括,从整体上掌握文章内容,为下面的重点分析打好基础,并且教给他们一种...