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    大杂院

    文革时期,父亲要么在草坝(这是一个老干部下放的农场),要么在沾益(沾益化肥厂),我们一家就住在母亲去房管所搞来的房管所的房子-高地村16号。这是由两幢三层楼围成的一个大院坝,...

  • 2022-07-21

    检查手机3原则写的穿越日记2 第二次写,及时保存。8点半进入阅读模式,做好准备工作: 1、把手机带离书房,定植在餐桌支架上 2、设好1个番茄时间,水杯,笔和纸 第一步用简书写...

  • 2022-07-20

    为建立学习原则写穿越日记 5:50被跑步生物钟叫醒,洗漱完毕,备好跑步设备三件套:耳机+手机+水杯,穿上跑鞋下楼开跑,几天的计划是从40分钟增加到1小时,验证一份研究数据减脂...

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    个性塑造报告:莫比乌斯环的故事

    这样的报告,是我布置给学生的作业,也是结构化反思报告的一种。不过这个版本的设计目的是让学生学会塑造自己的个性,现在是用在“大学生学习思维与元认知”课程的结课考核上。 总体要求...

  • 结构化反思报告的价值在哪里?

    结构化反思报告,就是以反思的形式,按照预定的作答要求,回答一串以“我”开头的问题,这些问题、作答要求和答案一起,就是结构化反思报告。 用它来考核学生,能展示学生高阶能力的渐变...

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    2020-07-24

    老爸走了 2020年7月19日下午5点19分,我们的老爸走了,时间永远定格在这一瞬间,从此,再见老爸的笑容只能在梦中,在发黄的照片中……。 1937年父亲出生于重庆北...

  • 语言的力量

    哲学家维特根斯坦的一句名言,“凡是能够言说的世界,就是我们能够掌握的世界。如果不能言说出来,也就是不能把它符号化、简化,我们只好保持沉默”。 这两句话其实就是在说“元学习...

  • 教师的想像,是本体思维的主观性体现,是一个社会认知的普遍现象,通过你的这篇反思报告,警醒我们及时对照想像与现实的符合度,这种反思学习习惯令人受益终身。

    五问反思:教师的想象

    我学到了哪个知识点? 老师们实践中在努力地教给学生知识,心里却想象着自己正在提升学生的素养,或者心里想象着自己要提升学生素养,但是教学实践却无法支撑自己的目标的现象,称为教师...