“腰椎间盘突出”是影像学的概念,是指经腰椎CT或磁共振(MRI)检查发现椎间盘向后突出。医学上的确使用“膨出”、“突出”、“脱出”和“游离”描述椎间盘突出的程度,但这些只是影...
最近读了一部小说,书中的思维方式给我在训练上带来了很大的启发,在这里分享给大家。 先来科普一下,《三体》是一本科幻小说,讲的是:三体人入侵地球,但最后地球人成功保卫家园的故事...
作为一名Ohmer,一直希望能帮助教练自主的思考、学习,面对一个问题能去查阅有关资料,客观的推导分析,验证逻辑分析得出的结果,并和更多人分享沟通。俗话说“教是最好的学”,做教...
- “跟腱断裂,从术后到恢复正常行走,要多久?”- “‘伤筋动骨一百天’,跟腱断裂这么严重的损伤,怎么样也要大半年吧。”- “如果还要达到跑动、跳跃,甚至是类似CorssFi...
学习是获取知识,掌握知识,应用知识的过程。 如果问你,知识的“知”是什么意思,大多数人的第一反应会说,“知就是知道、知晓的意思”。如果你也是这样认为的,那恳请您再多花一点时间...
说到好的坐姿 大家都知道“坐如钟” 坐要坐的端正挺直 但大多数人是很难一直保持挺直的坐姿的 怎样坐才是正确的呢? 先来看看下面的一段视频☟ 现在大多数人的状态就是 “能坐着绝...
记得Ohmer在2016年开设了第一期的呼吸工作坊,当时还没人做呼吸的课程,现在呼吸一词在健身圈、康复圈可谓是奉为“神技”。很多问题,类似:肩颈、腰骶或者是躯干稳定能力的低下...
经历了OM2.0、3.0到现在的OM4.0。也越来越清楚底层逻辑的真相。成为一名Ohmer如何运用所学,如何体现教练的专业度,如何区别康复和训练,底层的逻辑也愈加清晰。 ▼▼...
这次与其说是分享心得,倒不如是一篇“检查”,自我检讨一番。很多教练应该有这样的经历,为什么我学了这么多,却还是不知道。或者说我能分析这个问题,发觉评估这个问题,却还是无法解决...
今天的学习,下肢肌肉功能解剖告一段落了。以Ohmer的思路去分析功能解剖已经有了一个雏形。肌肉存在的意义到底如何思考?(这里我不说意义是什么,因为不能说这是绝对真理,我们只是...
重新认知学习,按照上一章我们说到教练面对问题需要按照教练的逻辑去思考问题。今天我们就来聊聊何为学习: 学习=学会+练习 这样才能熟练掌握一个本事,一项技能。很多时候我们太过注...
经本人允许后可公布的改善案例 主人公: 小L 性别:女 年龄:30.3岁 2018年5月14日医院检查: 身高164.0CM Cobb角(侧弯):34° 2018年8月19日...
当初,我学过很多关于“康复”的技能课程,拉伸,手法,关节松动等,甚至还有听说但是没接触过的神经,神经松动。然而听完Ohmer的逻辑以后,我才觉得之前学的一些东西,有一些“不合...
上节课,Ohmer帮我创造了一个对解剖全新的视角,今天主要讲的就是以Ohmer的视角梳理肌肉功能解剖。 我这次对肌肉功能从这几个方向去看:附着点,内外层,解剖功能,肌筋膜经线...
Ohmer第二课的学习让我想告诉大家的只有两个字——颠覆。 颠覆,颠覆,颠覆重要的事情说三遍,以Ohmer的思维去看功能解剖我们可以发现“新大陆” 骨关节生物力学,我们先来看...
2018年8月,从武汉到上海,开始了我的Ohmer教练培养计划,为了让大家更多的了解Ohmer,我会为大家分享在Ohmer的学习心得。▼▼▼ 第一课是以Ohmer的思维重新看...