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孔乙己-世态凉薄的苦人
以前读《孔乙己》,不能理解世界怎么会有这样的人，自己作出自己的不幸，哀其不幸，更怒其不争。对于他，不觉得同情，只觉得可悲。 后来，再读此文，眼泪不禁掉下来了：世间怎么又这样的...
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凉薄打开《孔乙己》金钥匙
孙伏园请教鲁迅《孔乙己》的主旨,其答案是“一般社会对于苦人的凉薄”。 “凉薄”是本文的灵魂,是核心的词语。何为“凉薄”呢?“凉”,本来是名词。《周礼.天官.浆人》有...
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孔乙己：社会对于苦人的凉薄
又读鲁迅的《孔乙己》这篇文章，觉着身边有很多孔乙己，包括我自己好像也都有孔乙己的影子。 一个人最沉痛的悲剧不是他已经陷入了一种悲剧的处境之中，而是他在自己的悲剧处境里...
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【教学札记】《你是人间的四月天》教学设计及反思
《你是人间的四月天》教学设计及反思 教学目标： 1.反复诵读，通过原诗与改写诗歌停连、重音、关键词、换行的对比品析，感受诗歌情感意蕴，培养学生的审美情趣，提高诗歌鉴赏能力。（...
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谈诗 |《你是人间的四月天》文/ 路人锋 本期诗歌推荐人，简书作者：“飘水流风”，感谢您的支持。此文所有评述均为个人见解，欢迎您在评论区留言，我们一起来探索优秀诗歌中的秘密。 四月，在北方最美的景色，非...
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丁卫军，南通市通州区育才中学语文教师。正高级教师，特级教师，江苏省教学名师。全国优秀语文教师，全国中语学术先锋人物，全国首届中语教改新星，全国文学教育名师。南通市政府园丁奖获得者。南通市学科带头人，通州区名教师。“简约语文”倡导者和践行者。兼任中国中小学创意写作联盟专家团成员、苏派作文教学研究中心（初中）副主任，江苏省中小学教师培训学会初中语文教师发展专业委员会理事长。江苏省、南通市名师工作室主持人。著有《小丁教语文》《丁卫军教写作》《走向内在的丰富和诗意：简约语文课堂》《简约语文公开课》等多部。
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综合实践活动课案例说明综合实践活动课案例说明（原创） 随着社会的发展，综合实践活动课，愈加彰显它的魅力，它以教师为主导，学生为主体，真正让学生参与，实践，体验，感悟，合作，交流，分享，让学生在实践...
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【博赞官方】卓卷首届思维导图认证班 📚学习分享 🎯No.0084一一一初三下册文言文～～邹忌讽齐王纳谏作者:张秋菊 指导老师:刘艳老师 导图解析: 原文 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君...
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2018-05-27优师优课博赞思维导图认证管理师三期 韩迎晨 第八幅《邹忌讽齐王纳谏》课文复盘[主题类型]自选 《邹忌讽齐王纳谏》课文复盘 [导图亮点] 文章的梳理及关键词的提取，通过课文的复盘，对文章的结构有了更清晰的理解，而且能够通过导图，轻松复述课文。 [导图解...
