为什么要用duansheli而不是断舍离呢?你或许会疑惑,后面会提到。 张德芬老师说,想要幸福,需要先放下对幸福的执念。具体三步:断,停止负面的思考模式;舍,顺从自己的心;离...
为什么要用duansheli而不是断舍离呢?你或许会疑惑,后面会提到。 张德芬老师说,想要幸福,需要先放下对幸福的执念。具体三步:断,停止负面的思考模式;舍,顺从自己的心;离...
事业: 每天至少8小时工作时间,列计划清单,逐项完成。对体验会员电话和微信的联络、对正式会员的维护或拜访、文件和信息的处理等。当天的工作情况和结果,包括期间遇到的所有问题,晚...
@爱之旅心理孙建芳 谢谢孙老师😊❤
翻转师FIGHTING10.05-10.06两整天的翻转师训练over,头脑风暴,思前想后,绞尽脑汁……脑壳疼……但是受益的全是干货啊。结业啦! 一直是作为学员或者负责人员参与到翻转课堂的学习当中...
10.05-10.06两整天的翻转师训练over,头脑风暴,思前想后,绞尽脑汁……脑壳疼……但是受益的全是干货啊。结业啦! 一直是作为学员或者负责人员参与到翻转课堂的学习当中...
总是在最后一次作业的时候没有话说… 孙老师说一定要给自己一份答卷。那我还不赶紧的。 上一堂课的“关于反馈”,虽然脑袋空白,但也感受到了压力。回过头来看看这两个月来都干了些什么...
我的雯姐,终于可以评论你的作业了,开熏到飞起🙆认真的人认真的作业,无论是事业还是家庭,你一定可以做的更好!王小弟的好妈妈💪
《可复制领导力》五这次课程我们学习的是:给予和接受反馈,二级反馈,负面反馈! 及时做反馈能让员工尊敬你信任你。 反馈的级别有: 零级反馈(无动于衷) 一级反馈(口头表扬) 二级反馈(表扬并告诉...
这次课程我们学习的是:给予和接受反馈,二级反馈,负面反馈! 及时做反馈能让员工尊敬你信任你。 反馈的级别有: 零级反馈(无动于衷) 一级反馈(口头表扬) 二级反馈(表扬并告诉...
每节课后做作业才能直观地感受到你自己的收获,多好💪
《可复制的领导力之五:及时反馈》通过这一节课的学习,大家都收获颇丰,我想“及时反馈”这一方法,不管是在日常生活,还是在一个企业的发展,在管理者和员工之间的沟通中,都可以起到很好的作用。下面来谈一下我的收获,...
@敦儿自律艾自己 对哒~路,是正确的路,只管走便是。遇上荆棘也不怕,荆棘是成长的机会!
《可复制的领导力》4第四节课最大的收获,就是对目标的理解。目标的前提是定位,有了准确的定位,就能够更准确的制定目标。 管理人的基本功是要能制定出一套标准化的目标。根据沟通,设定,一致,跟进…一系...
@遇见你的自己 认真、用心收下啦😘美丽和魅力还不及我文艺姐😏好好带妹妹哟🙈爱你
《可复制的领导力》4第四节课最大的收获,就是对目标的理解。目标的前提是定位,有了准确的定位,就能够更准确的制定目标。 管理人的基本功是要能制定出一套标准化的目标。根据沟通,设定,一致,跟进…一系...
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@孙平_2d95 谢谢孙姐,你也很棒🤗一起向“死磕精神”靠近!
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@关小熊 😘
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@杨秀芳 谢谢秀芳姐🌹
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@奋起100 谢谢吴老师😁希望自己的学习一步步上正轨,所以要持续不断地输入,才有内容输出😊
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引用你的话说,就是优秀的人之所以优秀,是因为她们对待每一件事都格外认真。每次读你的文章都很舒心,文艺姐,你是最胖(棒)的!
《可复制领导力》第四节发在小组群的课后作业视频,录制在前天就已经完成。不是很满意但贵在相对真实,想着等简书作业完成后一起上交,一耽误就到今天的这会儿,看着同学一个个都在交,有些心慌。想做第一个交作...
👍越来越认真的郭姐,你一定能做得更好
《可复制领导力》——制定目标与如何倾听上节课,卞老师先为我们剖析了如何制定目标。上面这张图表,是我在本章节中收获最大的内容!表中让我们写出达成目标的组碍和帮助,并把我们的个人特征也写出来,这一点给...
自评:全身心投入学习,每节课都有不一样的收获!
《可复制的领导力》4第四节课最大的收获,就是对目标的理解。目标的前提是定位,有了准确的定位,就能够更准确的制定目标。 管理人的基本功是要能制定出一套标准化的目标。根据沟通,设定,一致,跟进…一系...
认真的孙姐就是迷人🙆优秀!
《可复制的领导力》四第四堂课又如约开课了,这堂课我们学习了目标管理和如何倾听。 用目标管人,而不是人管人。目标是一切管理的基础和开始。对于个人来说,目标是内心坚不可摧的精神支柱;对于企业来说,目...