❤原文摘抄 在公司里，对合作负责的团队领袖具有内在乐观特质则更好，因为内在乐观的团队领袖，能为团队发现杰出人才。 ❤内容转述 我们在团队中的负责人有乐观特质的人能带领团队打胜...
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《超级面试官》践行笔记15天
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《超级面试官》践行笔记20250114第九天❤原文摘抄 有些人做事很投入，但只能投入做一件事。 ❤内容转述 人生路漫漫, 然而唯有专心一事, 方能抵达远方。投入全部热情, 深挖一个领域, 必有所获。 ❤个人体验 我们的...
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超级面试官践行笔记第8天20250113❤原文摘抄 如果一个人能在某种活动中，持续体会到小期待、小尝试、小开心这三种情绪，此人就会对这个活动上瘾。 ❤内容转述 无论是在职场的奋斗中、生活的点滴里，还是学习的道路上，...
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践行笔记第五天—20250110
❤原文摘抄 在当代，知识不稀缺，具备工具学习的人，通过自学，掌握和工作相关的多元知识。因此，面试中测试多元视角，先要测试工具学习。 ❤内容转述 在当今世界，有很多的信息可以查...
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践行笔记第四天20250109❤原文摘抄： 在公司里制定团队计划的工作中，工作者需展现出升维规划的特质，因为这一特质能使计划变得独特、富有创新性及竞争力。 ❤概念转述 升维规划是推动创新的根本动力，无论是...
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践行笔记第三天20250108❤原文摘录 在公司里，制定团队计划的工作要求工作者具备原理解析特质，因为这种特质能够帮助计划者深入理解计划的内在逻辑。 ❤概念转述 原理解析指的是能够洞悉原理内部各因素间的相...
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《超级面试官》践行笔记第二天20250107❤原文摘录 在公司里需要制定个人计划的工作，工作者应该具备层面意识，因为它是系统思维的基础，也是预见性的基础，它能让计划者制定出周全的计划。 ❤概念转述 层面意识就是行为社会...
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《超级面试官》读书笔记第一天 —20250106❤【原文摘录】 对需要制定计划的岗位，面试时应筛查三个关键特质：困惑失察、断言推理、线性假设。其中，困惑失察会阻碍客观思维，断言推理会妨碍逻辑推理，线性假设则会限制理性分析。...
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《学习的格局》践行笔记第26天
❤️原文摘录 控制好自己的情绪，不要急着打断孩子的话，也不要逼自己一定要立即说服孩子，摆平冲突，有孩子为了遮掩问题或阻碍父母，故意表现得非常强势和坚持，父母需要发挥大人的智慧...
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《学习的格局》践行笔记第25天
❤【原文摘录】 时代变了，父母希望孩子通过考上好大学来过上好日子的朴素愿望，已经变得越来越难以实现了，因为人才的竞争，也已经从传统的高分“硬实力”转变为各项“软实力”的较量。...
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《学习的格局》践行笔记第24天
❤原文摘抄 首先，父母要教孩子认识到自己的责任是什么。只有当家里的每个人对自己的责任范围都有了清晰的理解后，孩子才能主动承担责任，家长才能退出孩子的责任圈。 ❤内容转述 父母...
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《学习的格局》践行笔记第23天
❤原文摘抄 我们期望孩子做到完美的时候，孩子却没有对我们提出如此高的要求。 ❤内容转述 我们期望孩子做的十全十美，但是孩子对父母的爱是没有任何条件的。 ❤个人体验 我家大女儿...
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《学习的格局》践行笔记第22天
❤原文摘要 当父母与孩子意见不一致时，我们不能为了打赢孩子来逼孩子就范，而是要更好地顺应孩子的内在需求。 ❤概念转述 当我们在面对孩子不同意见时，要把刺骨的北风改为温和的南风...
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《学习的格局》践行笔记第21天
❤原文摘抄 如何有效让孩子听懂父母的话？ 让孩子觉得你非常想与他谈话 让孩子觉得你在保护他的颜面 让孩子觉得你是理智而平和的 别让孩子看出你的不耐烦 让孩子觉得你在真心帮助他...
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《学习的格局》践行笔记第20天
❤原文摘要 我们要告诫自己：要做“百炼成钢”的伯乐父母，而不要做“恨铁不成钢”的怨气父母，这样孩子才会感到自己学习起来有奔头。 ❤概念转述 我们在孩子的学习成长过程中不要只关...
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《学习的格局》践行笔记第十九天
❤原文摘录 给大家推荐一个孩子身心变强大的途径，就是让孩子多参加一些体育项目，因为体育教会我们一个真理事物，并非总是按照我们计划或愿望进行的，所以每一次比赛的输赢都会潜移默化...
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《学习的格局》践行笔记第十八天
❤原文摘抄 如何帮孩子度过成绩下滑的难关？ 1.减少孩子的负面情绪 2.管理好自己的情绪 3.营造家庭学习氛围 4.在学校和老师面前为孩子争取支持 5.做孩子的好伙伴 ❤内容...
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《学习的格局》践行笔记第17天
❤原文摘抄 我们每个人都需要朋友，找到认同自己的友谊是一个人生存的需要。 ❤内容转述 交友是孩子生存的需要。交友不是孩子生命中可有可无的“点缀品”，而是孩子自我成长、自我追求...
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《学习的格局》践行笔记第十六天
❤原文摘抄 教孩子控制和管理情绪 ❤内容转述 教孩子管理自己的情绪，避免不当行为给他人带来不良感受，做一个情绪稳定的人。 ❤个人体验 今天晚上，我跟女儿用五个手指来控制情绪的...
