学生兴趣和发展取向的课程组织 定义：当课程根据学生的心理逻辑、围绕学生的兴趣和发展组织起来的时候，即为学生兴趣和发展取向的课程组织。...

课程组织不是一个价值中立的过程，任何课程组织模式总是受特定的课程价值观的支配，必定折射或体现出特定的课程价值观。 课程组织的基本取向...

课程组织包括两个维度，即“垂直组织”和“水平组织”。课程组织的基本标准包括垂直组织的标准和水平组织的标准。 垂直组织的标准 定...

学校教育的基本特征之一是组织性，这集中体现为课程与教学的组织性。 课程组织的定义：课程组织就是在一定的教育价值观的指导下，将所选出的...

《三叉戟》这部刑侦剧自播出以来，便凭借其独特的魅力吸引了无数观众的目光。它没有炫酷的特效，没有流量明星的加持，却凭借着扎实的剧情、生动的人物...

教学方法的选择是根据特定课程与教学目标的要求以及课程内容的特点，对提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法作出取舍与搭配，以...

小年瑞彩 岁末寒枝鹊语忙，小年携暖入城乡。 灶糖满案祈甜梦，剪纸盈窗映瑞光。 集市熙熙年货盛，孩童跃跃笑声长。 除尘净扫阴霾散，...

提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法是三种不同的教学方法，分别对应于不同的学习方式：接受性学习、社会性学习、自主性学习。...