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  • 活着,请用生命的质感愉悦自己

    《活着》是余华先生的成名作,初识这本书是在学校的一次读书交流课上,我们在台下听课,台上的老师很动情地转述着书里的故事,我当时特别的诧异,这该是怎样的一本书呢?竟然让一...

  • 读书笔记(一)

    你的努力,不是你炫耀的资本。记住:一个人真正的成熟,就是一切了然于胸,一切都觉得水到渠成而已,包括努力,也包括骄傲生长的自己。 没有辨识度,拿什么去与人较量?辨...

  • 和自己对话

    放假了,送走了学生,迎来了寒假。 一个人,静下心来,梳理思索,放空着自我。 喜欢和自己对话,不知起于何时。这个发现,让我很惊讶,如同自己在路上走,突然...

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    新年新头像——致宁静的自己

    新年新景象。今天是新年,是2020年的新年;明天是新的一年,是2021年的元旦。间操课组织师生开展了“爱心助学”系列活动,迎接新一年的到来。被评为年度校园之星的孩子,特...

  • 知敬畏,是最基础的底线思维

    今天的经历,让我对底线思维有了一些思考。觉得有必要总结一下,反思一下。 人们谈起敬畏,往往觉得就是形容一个人为人处世谨小慎微,做事创业缩手缩脚。其实不然。 ...

  • 善读医愚,多读长才,精读励志——写给走进假期的老师们

    在这个知识爆炸、技术更迭、极易迷失的时代,我们拯救自己的惟一路径,是读书。 关于读书,很多名人大家有过精辟的论述,他们成功的经历也正是读书获益的结果。而在这诸...

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    心怀美好,向远而行

    当耕耘为播种而忙碌的时候,耕耘便写满奋进的底色;当播种为收获而蕴势的时候,播种便溢满喜悦的阳光。伴随着收获的喜悦,满怀着奋进的豪情,承着对昨日闪光足迹的眷恋,载着对未来...

  • 儿童小说教学的“身家”

    儿童小说怎么教?当然是各有各的教法。“教无定法,贵在得法。”对儿童小说教学来说,也是这个道理。儿童小说的教学方法、教学策略、教学风格、教学重点,也会因人而异。没有最好...

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    书,是教师的长生果

    读书能拓宽视野。一个人的生命长度是有限的,时间有限不能延长,但生命的宽度和深度是可以拓展的。靠什么来拓展?靠学习,靠读书。用读书去滋养生命,用读书去涵养人生底蕴,这是我们...

  • @杜景礼 感谢关注,向你学习!

    素心至简

    知道“简书”是2018年的时候,一个年轻的实习生向我推荐说:“姐,你那么爱写东西,我觉得有一款APP特别适合你。”她推荐了简书还有剪辑师。因为早就注册了美篇,也用习惯...

  • 素心至简

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  • 读书·成长

    “世界是我们的一面镜子,更是我们内心的一个投影。如果我们只了解自己的一部分,我们得到的世界也是片面的。但如果我们能用自己的系统,去了解世界,接触世界,解释世界,甚至征服...

  • 参加支教岛跟岗研修是我多年来最了不起的荣誉

    在2017年3月,甘肃省陇南市礼县五一小学的梁红霞老师通过北京西部阳光基金会与青岛支教岛志愿服务团队的合作项目获得了第一批青葵花来青岛培训的机会。 “这是我...

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    筑梦远航

    筑梦远航 ——我为团队播下希望的种子(一) 2020年12月7日,周一。还未卸去跟岗学习的疲惫,一大早来到学校,第一时间告诉科研处慧娟主任:间操课召开“筑梦学共”团队会...