周五的这一天，还是忍不住再展几篇孩子们的佳作： “一身毛病”的我 曾世坤 我是一个阳光开朗的男孩。可...
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160班——我们的第727天
每日都在捡拾碎片化的时间读几页书。班上读书的氛围十分浓厚。下课，那些捧着书，一动不动的孩子，只晓得他们的眼珠子在安静的脸上左右移动，时而嘴角上扬，时而蹙眉低叹。当然，...
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160班——我们的第725天周末作业由于昨日没有来得及改完，故今日作结： 从书写看，不少同学已能驾驭笔墨，书写如行云流水，“优”与“优+”是对孩子们笔锋下美感与态度的褒奖，每一笔都似在宣纸上...
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160班——我们的第724天今天教了《习作：游____》这堂课，心里满是感慨，这堂课我做了大量的准备，从教案的设计，到PPT的优化，再到课堂用语的斟词酌句，可谓是乐在其中。 上课伊始，我先...
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160班——我们的第723天本周诸事作结： 1.完成课文教学，交流平台教学，只剩下周一的习作教学。 2.抓《国学》《猫》的背诵，孩子们执行力还有待加强，个别孩子不到最后一刻不太性急，哈哈...
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160班——我们的第721天
今日放慢了教学脚步，花了三节课完成了初试身手的学习。 这个单元是习作单元，几篇课文和例文都是顶好的学习范本。《海上日出》告诉我们要学会去感受景物变化中的特点，通过...