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【 练 习 一 】 — 记录格式 — 一、所选观识的案例对象是： （请写出具体的事） 在车站从事值班站长工作。 二、观察的对象，所提供的是在满足什么事情的需求？（列举1-3...

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｜觉察交流｜ 请按以下格式觉察， 请边写边识别梳理出来的信息， 并用『简书』或 备忘录图片，发到群里。 【 觉察 格式 】 一、你来学习28天练习的目的、意图是什么？ 只想好...

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混合打法: 觉察双方的需求并提方 【记录格式】 一、女儿怡 二、对方原话简单描述： 妈妈告诉你个秘密，你知道我想喝什么？ 三、你们在聊的涉及双方的事情是: 妹妹看着电视，突然...

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［ 练习二 1］ 识别需求+ 与对方核实 【记录格式】 一、佳灏 二、对方原话简单描述： 你叫奶奶下午不要在马路边接我 三、对方说话内容 中提到的事情是什么？ 讨论下午接送问...

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［ 练习二 1］ 识别需求+ 与对方核实 【记录格式】 一、佳灏 二、对方原话简单描述： 妈妈，我都说了在前门等 三、对方说话内容 中提到的事情是什么？ 接佳灏放学，孩子找到...

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【 练习二 2.1 】 识别需求 -『记录格式』- 一、同事阮 二、对方原话简单描述： 你可以去爱联考试 三、你们在谈共同的事情是什么？ 朋友建议我明天去爱联考试（...

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【 练习二 2.1 】 识别需求 -『记录格式』- 一、佳灏 二、对方原话简单描述： 妈妈，我要早点睡 三、你们在谈共同的事情是什么？ 早点休息 四、你提取感受到对方 的 潜...

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【 练 习 一 】 — 记录格式 — 1.所选观识的案例对象是： 微博app 2.观察的对象，所提供的是在满足什么核心需求？ 了解大家关注焦点看什么，满足我看许多新鲜热门信息...

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复习《重建.我的亲子关系》微课，听到第三章，做作业，盘点我和孩子的资源，仅仅盘点了自己的资源，都不必说整个微课，而仅仅是这个盘点我就好感动于我收获了这份礼物。 由于被“不行”...

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昨天，发生了一件很有趣的事情，我充分地感受到： 当我们把自认为最好的，最完整的东西给别人时， 真的是当下最符合对方的需求吗？ 真的在给对方最大的价值吗？ 往往真的不见得！ 这...