xx是xx学院实验小学六年级（1）班学生，今年12岁，六（1）中队班长，实验大队委干部。他是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献，并且全面发展、学有所长的好少年。多次被...
IP属地：香港
-
新时代好少年事迹材料1500字
-
《课堂三重对话》分享总结今天晚上，进行了新网师2020秋季课程第十五讲的分享，主题是《 课堂三重对话》。 一、课程设计 今天的分享有四方面内容：1.上一讲的重点内容回顾，包括“论对话”与“思维假定”...
-
-
综合学习如何变革课堂？
Day10 读完第三章，对于佐藤学提出的设计课程理念之深之透，由衷佩服。综合整章，佐藤学提出了在教室里盛行的虚假的学习，一方面，是以教师为中心的学习，一种是虚假的自主性和主体...
-
以学为中心的教学——千方百计地促进交往（2019年8月12日教育日记）
继续阅读《静悄悄的革命》P29–34内容： 以学为中心的教学 ——千方百计地促进交往 一、理清教学观 1、确立以“学”为中心观 含义：“主动地主体地学的学生”，“培养自学能力...
-
2019年6月15日教育日记
今日继续阅读《给青年教师的四十封信》之22——寻找送信者。郝老师从听课的见闻，看出教室里班主任的用心程度，从课堂教师的授课找到存在的问题，针对问题，又提出了几点建议。 ...
-
在过度关联的喧嚣中，抽身思考
Day 128 今天下午参加区征文选送文章专题研讨会，在往返两小时的公交上，阅读随包带的《精要主义》。 今天阅读第四章“抽离，为探索和思考留出空间” 精要主义的核心思想，是“...
-
带来幸福和自足的新方式——心流Day122 从飞往太原的那天起，开始初读马老师推荐的米哈里的《心流》。 心流的另一个近义词，是高峰体验，在《改变教育的十二个了关键词》里曾经论及。心流，“即一个人完全沉静在...
-
学习的盛会，思维的革命时间：6月3日晚上18点30。 地点：云中路小学会议室 嘉宾：孙影博士，爱阅读，爱写作，爱教学，爱孩子（长春师范大学英语系教授，2016年全国新父母年度人物） 报告主题：《产...
-
输出式——从学习到教学的一场微革命长春师范大学外国语学院 孙影老师（教授、硕士生导师） 2019.6.1上午 孙影老师的讲座干货满满，讲座全程，逻辑缜密、思路流畅、语言简洁，虽然讲座持续了一个半小时，但给我...
-
第二封书信，飘向你！（2019年6月4日教育日记）一、团委工作 今天的工作集中在新团员的信息登记和录入系统的工作中，特别感谢区团委的梁冬祎和赵梨两位同志，热情、耐心、手把手的指导我进行填写，她们在工作过程中，我观察到她们...
-
生命本来无异 因选择而不同6月3日晚，应忻州市常春藤读书会郝晓东先生邀请，长春师范大学硕士生导师孙影教授来到云中路小学，为常春藤读书会的书友和云中路学校的老师们带来了一次精彩的分享，爱学习、大...
-
一个日子，一封信（2019年6月3日教育日记）今天凌晨2.40到家，6.00起床工作，一溜烟小跑的周一，上了8节课，开了三节会后，我依然挤出了时间，找个三个学生谈心，组织了一个闪电演讲，阅读了1000字的书籍，给乔...
-
-
因点燃而出发，做勇于启航的舵手
Day116 5.30-6.2，两天三夜的新教育太原行结束了。 看到大群里的伙伴们，热烈地互相告别和祝福，我感到心中强烈的恋恋不舍——是啊，这一行，何止是丰盛的知识盛宴，我们...
