演讲与写作

既然讲到了口才训练，那哪些方法才是最有效的呢？我们应该先从哪种方法开始训练呢？为了很好地回答这个问题，我们先来看一个《好口才训练模型》（见图1-1）。 首先，值得声明的是：这...

演讲与写作

经常听到身边一些朋友或者同事这么说：其他人登台发表演讲，总是能做到观点鲜明、条理清晰、口若悬河、滔滔不绝；而自己上台之后，刚说一两句话，就出现大脑一片空白、不知道该如何往下接...

书中岁月

今天为大家分享的是《洋葱阅读法》:训练大脑的七大建议。 学会阅读，首先需要提升自己的大脑，了解大脑的偏好，运用结构性思维思考，图像化你的思考内容。 知道自己每天在哪个时辰精力...

咚咚老师

今天为大家呈现一幅思维导图，内容关于沟通，具体落实为语言。 我们都知道，语言是思维的表达。那么，如何通过语言来更加清晰的了解说话者当时的思维状态乃至个人信念价值观呢？ 在NL...

彭小六

你允许自己有情绪吗？ 在繁体版书籍《萨提亚的对话练习》中，作者蔡崇达提出的这个问题，让我彻底改变了和自己相处的态度。 在POV愿景心理学的课程上，栗原英章老师也曾经说过，如果...

咚咚老师

十步专家路，一步一步来！咚咚倾情奉献！

咚咚老师

今天，收到老板给一个任务：构建公司内部培训体系 对！我和你一样，不是从事培训行业的，甚至没有经历过培训专员这一职业，我有的只是做过考研辅导老师，讲过思维导图课程，偶尔在公司内...

雪韵冰馨

什么是学习？有人说“学习就是重复”。怎么重复？用思维导图的方式复盘无疑是个不错的方式。 东南教科院发起“公益教研周”活动，第一讲柏玉萍老师课程《宅家学朗读，练出好声音》整理课...