今天课程第二讲是韩颖老师主讲的《ITT职业讲师素养》,通过今天的课程了解到ITT培训的核心理念有三个,第一个是以学员为中心,第二个以绩效为导向,第三个以灵活为素养,下面对第一...
今天晚上是由韩颖老师主讲的《ITT培训基础导论》,课程学习完成之后总结如下:一、学到的内容总结:(一)清晰了ITT-国际培训师认证遵循的体系的来源:BITAC-英国在华培训师...
处于VUCA时代的我们,常常处于焦虑之中,对这个时代的模糊性、不确定性存有一些迷茫,为了应对这些迷茫,我们不断地在做人生的加法,不断地进行各种充电,整日忙忙碌碌却未曾停下来去...
第四章主要内容分享:第一节:引导体验,激发学习兴趣每位学员都是带着自己一定的知识和经验来到培训课堂,只有通过设计恰当的学习情境,才能够充分地激活学员头脑里已有的故事、案例、经...
第四章:精选教法做引导 本章从引导体验、引导思考、引导应用三个“引导阶段”来展开内容。 从本章开始,进入到教学教法阶段。从课程开发的角度来讲,教学教法属于锦上添花的部分,课程...
第三章主要内容分享:第一节:萃取方法,让内容更有效整合有效方案的第一步是萃取方法,目标是让内容更有效。萃取方法有两种渠道,第一种来自组织内部,萃取优秀业务专家的经验,将专家的...
邱伟聊培训&一课千金 ——《FAST高效课程开发》读书笔记 写在前面: 2009年大学毕业,2011年踏入培训行业。时过六七年,在教育培训这件事儿上,我有勇气...