一、教学目标 (1)知识与技能 理解因数和倍数的意义和两者之间互联的关系，能学会并掌握好找一个数的因数和倍数的方法；会正确地说出、写出哪个数是哪个数的倍数，哪个数是...
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洋葱数学微课版小学五年级下册数学《因数与倍数》的教学设计 -
三年级人教版《长方形的面积计算》教学设计 - 草稿正安086聂选霞 教学目标 (1）通过感知长方形的面积与长和宽有关，建立从形到数的表象，经历长方形的面积计算公式的推导过程。 （2）理解、建构长方形的面积计算方法，尝试用长方...
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《圆锥的认识》教学设计一、教学内容分析 《圆柱和圆锥》是人教版六年级下册第三单元的内容，通过本单元的学习有利于发展学生的空间观念。这节课是在学生已经学习掌握了圆柱的基本特征、表面积和体积的计算之后...
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坚持，遇见更好的自己坚持，遇见更好的自己 在成长的道路上，我需要做好自己的观众，做好自己的监督者，不断地坚持做好每一天，争取遇见更好的自己。 坚持认真备课，精心板书，让板书为教学服务。课后，要及...
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